<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?如果用朝花夕拾可以記錄花的成長，用一日不見穗滿田來記錄麥苗的成長，那用什么可以記錄你一一小孩的成長呢？</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 去年的春天，你頗為自豪地走到石巖屋，下山時喊累了，蹲在路上，非要我給你背不可。前個月嚷嚷著說：自己新年5歲（虛歲）了，要去爬蛤蟆巖，在亢奮中爬上蛤蟆巖，掙脫開我的手，說自己長大了，不要我牽著，在蛤蟆巖背上跑了一圈，嚇得我們不輕。下山在不斷地打雞血中自個兒走到雄溪，第二天早上說自己腳痛不會下地走，假裝只能在家里爬，害得你爸媽要請一天的假送你去看醫(yī)生。結(jié)果是一家人在家里陪你休息了一天。</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 今天在不到長城非好漢的豪言壯語里你滿懷著信心和興奮，一到雄溪入口處就說自己要爬到分水城，要到那古老的城門口吹一吹春天的風，看一看那被春風吹醒的楓葉。你一口氣爬到了石巖屋，坐在石巖屋旁小憩，補充了點能量，見兩個小哥哥用腳踢楓香果和別人丟下的礦泉水瓶，踢得滿地零亂，你也蠢蠢欲試，被我制止了。一會兒又過來個小哥哥，一只手里提著垃圾袋，另一只手麻利地撿起先前那兩個哥哥踢亂的瓶子和其他垃圾，你看得格外認真。我問你以后是不是要向這個撿垃圾的哥哥學(xué)習？你點點頭。此時，三個哥哥的媽媽都坐在那個刻著石巖屋的大石頭下休息，那個撿垃圾的小哥哥跑到了打扮最為樸實的媽媽身邊，那打扮跟另幾個小孩的媽媽比是那么格格不入地土，讓我都感到驚訝，只是另兩個小哥哥怔在那較年輕的媽媽身邊面面相覷。</p><p class="ql-block">? </p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 我們休息后與他們一起向蛤蟆巖前進，你一直到分水城沒有說自己累著，你穿過城門口，還想往下走，被我叫回了。我想成長固然要走很多的路，但會走很遠的路不一定等于成長，重要的是你在路上看到了什么，更重要的是你學(xué)到了什么，不僅僅是春天帶給你的愉悅或者旅途跋涉的艱辛。</p><p class="ql-block">? 今天我把它記錄下來，只是想等你上小學(xué)時能看到，并能從中學(xué)到點東西。</p>