<p class="ql-block"> 非常有幸參加了“國培計劃（2022）”鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)，聽了云南師范大學(xué)教育學(xué)部楊彥捷教授講到的《師幼互動的策略與方法》我的感悟很多，所以在幼兒園組織了師幼互動的活動。</p> <p class="ql-block"> 將《指南》貫穿于一日生活，有效促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境、互動的激勵的環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 幼兒入園晨檢，蹲下身來和孩子說話，傾聽幼兒內(nèi)心的世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒一日生活飲水活動</p> <p class="ql-block"> 種植區(qū)域角活動科學(xué)探究《尋找豌豆寶寶》，引導(dǎo)幼兒通過發(fā)現(xiàn)、觀察、探究認(rèn)識豌豆寶寶 。</p> <p class="ql-block"> 對教師而言，有效師幼互動能建立溫暖的關(guān)系；能更好的了解和理解幼兒；能提供支架式學(xué)習(xí)機會。</p> <p class="ql-block"> 開展集體教學(xué)音樂活動《小手拍拍》，在活動中及時發(fā)現(xiàn)、欣賞、肯定幼兒的積極性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒離園活動</p> <p class="ql-block"> 一日活動皆教育，一日活動皆課程。良好的師幼互動氛圍，源于兒童與教師的放松相處。</p> <p class="ql-block"> 編撰單位:葵山鎮(zhèn)溫泉幼兒園</p><p class="ql-block"> 編撰人:王碧霞 </p><p class="ql-block"> 編撰時間:2024年3月21日</p>