<p class="ql-block">2024年3月15日</p><p class="ql-block">《中國(guó)文苑》郭主編推薦了一篇十年前遼寧省詩(shī)詞學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，著名學(xué)者詩(shī)人姚瑩老師為我的《玉華詩(shī)詞選》寫的序文。令我開(kāi)心的是一天多時(shí)間讀者就有十萬(wàn)三千八百多了，盡管這星星點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字，對(duì)于我這個(gè)草根詩(shī)作者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)心滿意足。能打開(kāi)序文的詩(shī)友就是與我有緣并且是三觀一致靈魂相通的，其中有熱情打賞點(diǎn)贊的詩(shī)友，更有真誠(chéng)的老師和詩(shī)友用心品評(píng)序文留下肺腑之言，給予序文和習(xí)作最中肯評(píng)價(jià)和認(rèn)可，這種鼓勵(lì)鞭策讓我感到欣慰，因?yàn)檫@是誠(chéng)意交流，一字千金。所以我要留下這千金難買的詩(shī)友心聲，珍貴的精神盛宴，值得余生回味！</p> <p class="ql-block">幽蘭（陳素娜)河南</p><p class="ql-block">鷓鴣天·贊《趙玉華詩(shī)詞選》</p><p class="ql-block">筆下生花展卷香，品之醇郁勝瓊漿。詩(shī)詞攝魄真純見(jiàn)，曲賦清魂美善揚(yáng)。歌正道，笑炎涼。我心我口寫滄桑。才情風(fēng)骨易安似，玉質(zhì)華篇譽(yù)八方。</p> <p class="ql-block">黃記英（金秋）盤錦</p><p class="ql-block">讀著名學(xué)者詩(shī)人姚瑩老師十年前為《趙玉華詩(shī)詞選》作的序文，心中滿滿的敬意又有幾分竊喜。</p><p class="ql-block">敬意之一是獻(xiàn)給姚瑩老師，此篇序文對(duì)趙玉華老師的評(píng)價(jià)中肯到位，“通才美譽(yù)滿中華”的定位一點(diǎn)都不為過(guò)，文中列舉了各種體式的作品證明趙玉華老師是“才華橫溢的極品詩(shī)人”，以“妙句入千家，愛(ài)心如火復(fù)如花……”等詞句對(duì)趙玉華老師的詩(shī)詞及家國(guó)情懷給予高度的贊譽(yù)，這足以說(shuō)明姚老師作為文壇資深前輩一片愛(ài)才之心，這是多么可貴的情懷??！</p><p class="ql-block">敬意之二，獻(xiàn)給趙玉華老師，趙老師的詩(shī)詞樸實(shí)無(wú)華，色香味質(zhì)俱佳，平凡的文字經(jīng)趙老師之心，就成了非凡的詩(shī)詞，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物，在她的詩(shī)詞中都有了靈魂有了風(fēng)骨，生活中的喜怒哀樂(lè)，在她的詩(shī)詞中都展現(xiàn)出真諦、志向與情懷，此可謂:</p><p class="ql-block">清秋不是尋?？?，斷翅飛翔唱大風(fēng)。</p><p class="ql-block">一點(diǎn)竊喜:我能通過(guò)詩(shī)詞結(jié)識(shí)趙玉華老師并跟她學(xué)習(xí)寫詩(shī)詞，真是幸運(yùn)！</p><p class="ql-block">趙老師能扛起盤錦市詩(shī)詞學(xué)會(huì)這桿大旗，是盤錦之幸！詩(shī)壇之幸！中華之幸！</p> <p class="ql-block">瀛上瀛（高建明）大連</p><p class="ql-block">趙玉華會(huì)長(zhǎng)如同姚瑩老師的序文介紹:華夏詩(shī)壇，名聲顯赫!…她優(yōu)雅得體的詩(shī)詞處處顯示為高情商、高智商!敬佩!詩(shī)歌的氣度遠(yuǎn)勝于高度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">八重櫻花（高建明）杭州</p><p class="ql-block">如夢(mèng)令.贊趙玉華會(huì)長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 筆下生輝難忘，詩(shī)眼點(diǎn)波成浪。底蘊(yùn)助推功，便使心花怒放。一亮，一亮，高手人人景仰。</p> <p class="ql-block">邢鳳成（黑土地)大連</p><p class="ql-block">讀了這篇序，擲地有聲，紙無(wú)空文，句無(wú)虛幻?？芍^智者為謀，高者更高。</p><p class="ql-block">趙玉華老師始終把人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，作為寫作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把真實(shí)的景象，易懂、樸實(shí)的語(yǔ)言作為詩(shī)詞結(jié)構(gòu)的重中之重；把弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任。默默無(wú)聞，匠心獨(dú)具，躬耕細(xì)作，寫出了風(fēng)格，寫出了境界，寫出了一個(gè)時(shí)代的心聲。她的作品有骨有肉，有情有味，為人之道，育人之才，厚人之德，感人至深。每每讀之流連忘返，受益頗深。詩(shī)人的榜樣，中國(guó)文苑的楷模。</p> <p class="ql-block">軍歌（吳善文）大連</p><p class="ql-block">痛快!這篇推文酣暢淋漓，精彩紛呈層層剖析，字字在理。真是語(yǔ)語(yǔ)透澈直達(dá)內(nèi)心! 真詩(shī)人也，真性情也，真高榮教也!《中國(guó)文苑》推廣及印在文壇，譽(yù)在文友，樣板標(biāo)桿</p> <p class="ql-block">張愛(ài)芹（北京）</p><p class="ql-block">文章寫得好!玉華老師的確是正直善良的才女，一片冰心，一腔熱血，每一首作品都有獨(dú)到之處，發(fā)自內(nèi)心，與眾不同，平實(shí)且生動(dòng)，序文寫得真好，文筆漂亮，評(píng)價(jià)到位都令人嘆服!</p><p class="ql-block">我覺(jué)得即使有幾萬(wàn)人在寫詩(shī)詞，也沒(méi)有一個(gè)人和妹妹的風(fēng)格相同，字字句句由心而生，情深義重，且用字大眾化，一點(diǎn)不泥古，思路清晰，語(yǔ)言順暢，每個(gè)作品有亮點(diǎn)，有感人之處，尤其是填詞的水平，高，熟，巧。起承轉(zhuǎn)合無(wú)縫連接，確實(shí)是高手啊，人品一流，低調(diào)，謙虛，有空來(lái)北京吧！</p> <p class="ql-block">云朵（史琳琳)（江西）</p><p class="ql-block">郭主編推薦的著名學(xué)者姚瑩老師的這篇序言酣暢淋漓，字字珠璣，賞析透徹，拋磚引玉，讓讀者對(duì)趙玉華老師的詩(shī)詞佳作更加引人關(guān)注!為好的詩(shī)作點(diǎn)贊，為好的序文喝彩!</p> <p class="ql-block">劉宗祿（沈陽(yáng)）</p><p class="ql-block">姚瑩老師的序文，昨晚實(shí)在沒(méi)有精力仔細(xì)閱讀，今天早上我反復(fù)看了兩遍，真是受益匪淺！大家手筆評(píng)論大家精品相得益彰燁燁生輝！受教了，轉(zhuǎn)發(fā)分享！</p> <p class="ql-block">幽蘭（陳素娜:)河南</p><p class="ql-block">字字珠璣，句句含情，點(diǎn)評(píng)針對(duì)原作細(xì)致到位，非常精彩!字里行間流淌著對(duì)玉華老師的由衷喜歡和欽慕!對(duì)玉華老師在詩(shī)、詞、文、童謠，尤其是童謠方面取得的重大成果給予充分肯定和贊譽(yù)。為遼寧省詩(shī)詞學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，著名學(xué)者詩(shī)人姚瑩老師為《趙玉華詩(shī)詞選》寫的序文點(diǎn)贊，分享精彩!</p> <p class="ql-block">寒梅（西安）</p><p class="ql-block">玉華妹妹，你是我的最愛(ài)幾十年以詩(shī)為侶，拜讀你的佳作是我生活中的唯一，乞盼和你相聚.，古城等你!</p> <p class="ql-block">王序（北京）</p><p class="ql-block">好文好序，姚瑩先生為清秋詩(shī)集作序，堪為筆墨淋漓，條分縷析，亮點(diǎn)璀璨；贊譽(yù)恰切，令人折服！清秋不愧為當(dāng)代著名詩(shī)人！</p> <p class="ql-block">宮賀（月上柳梢頭）</p><p class="ql-block">姚瑩作序的《趙玉華詩(shī)詞選》有幸拜讀！姚瑩作序，筆墨傳神，趙老師詩(shī)作或溫婉，或豪放，思如泉涌，不少名篇佳作都在書中，從詩(shī)品看人品，有趙會(huì)長(zhǎng)領(lǐng)軍盤錦，輝煌可期！激賞！大贊！</p> <p class="ql-block">張孟春</p><p class="ql-block">拜讀佳作，受益匪淺！感謝會(huì)長(zhǎng)為詩(shī)詞做出的巨大貢獻(xiàn)，感謝會(huì)長(zhǎng)讓我們感受詩(shī)詞美好，讓我們懂得了人間大愛(ài)。</p> <p class="ql-block">綠葉（劉利亞）</p><p class="ql-block">趙玉華老師愛(ài)詩(shī)勝己，培養(yǎng)了一批又一批的詩(shī)徒。精心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。她是堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)詩(shī)詞愛(ài)好者們?cè)谛幸髀飞吓G斬棘，克服重重困難，以無(wú)窮的榜樣力量推動(dòng)著我們奮力前行，懷詩(shī)向遠(yuǎn)方。我為有這樣的老師(會(huì)長(zhǎng))而感到無(wú)比驕傲，為擁有位好姐姐而感到由衷的自豪。細(xì)品老師佳作，內(nèi)涵豐富，既婉約又豪放，用小字眼表明了大方向，為老師點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block">文平（褚月）</p><p class="ql-block">讀沈陽(yáng).姚瑩老師“通才美譽(yù)滿中華一清秋如水《趙玉華詩(shī)門選》序，評(píng)價(jià)與作品都全方位。我受益匪淺，更肅然起敬，敬佩敬佩!她是我的詩(shī)詞老師。是全球漢詩(shī)總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，盤錦市詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。趙老師嘔心瀝血，廢寢忘食，積極創(chuàng)作，親自培養(yǎng)出大批新的詩(shī)人。在我華夏詩(shī)壇，赫赫有名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，是當(dāng)代的李清照，是德藝雙馨的極品詩(shī)人。辛勤耕耘，碩果頗豐，其詩(shī)作如人，深受社會(huì)廣大讀者喜愛(ài)和崇拜永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣，好會(huì)長(zhǎng)，好老師！</p> <p class="ql-block">花漫九州（呂英）</p><p class="ql-block">.謝姚瑩副會(huì)長(zhǎng)的這篇序文，讓我更深刻的了解趙玉華老師對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)程度，對(duì)傳承國(guó)粹的無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)通過(guò)序，對(duì)再次品讀《趙玉華詩(shī)詞選》里的佳作有了新的感悟與領(lǐng)悟?！叭螒{大浪掀云頂，也把桅桿掛上天”憑著這種堅(jiān)韌豪氣，趙玉華老師連任盤錦市詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)當(dāng)之無(wú)愧，眾望所歸!</p> <p class="ql-block">張剛（寒浦石翁）</p><p class="ql-block">感佩姚瑩先生才情，為清秋老師詩(shī)詞選作序，盡書真情，言詞中肯。得以了解清秋老師作品一二。清秋老師這種將真情飽含筆端，躍然紙上的寫作特點(diǎn)是我學(xué)習(xí)上榜樣。問(wèn)好清秋老師。</p> <p class="ql-block">墨涵(麗姬)河南</p><p class="ql-block">向宗親姐姐學(xué)習(xí)，姐姐人美文美心靈更美，點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劉玲玲（海藍(lán)靈兒）</p><p class="ql-block">趙老師詩(shī)文中的每一個(gè)字，都凝聚著她的心血與智慧，散發(fā)著耀眼的光芒。她用獨(dú)特的視角和感悟，賦予了樸實(shí)的文字以嶄新的生命，讓人沉浸其中。作為后輩，定將以趙老師為楷模，努力追求藝術(shù)高度。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">無(wú)眠（葛寶增）阜新</p><p class="ql-block">老師就是老師啊，望塵莫及！努力學(xué)習(xí)吧！問(wèn)候老師！</p> <p class="ql-block">月之光（趙柳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為好詩(shī)點(diǎn)贊，為好文章點(diǎn)贊學(xué)習(xí)!為趙玉華老師的以詩(shī)為侶，其樂(lè)無(wú)窮的創(chuàng)作精神喝彩! 好詩(shī)情，給人力量，給人以啟發(fā)，為精彩詩(shī)文，豁達(dá)通透的情懷而喝彩！</p> <p class="ql-block">中秋明月（王加明）</p><p class="ql-block">姚瑩老師的序文寫的恰如其分，老師高尚品格心顯。</p> <p class="ql-block">冰潔(徐寶英)</p><p class="ql-block">詩(shī)有魂 ，字有情。 知!自解其意，董者萬(wàn)分珍惜。 學(xué)習(xí)趙玉華老師的真諦樂(lè)在其中!為趙會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)贊</p> <p class="ql-block">珍惜（馬尚武）</p><p class="ql-block">高人論高人，同為高人，學(xué)習(xí)之。</p> <p class="ql-block">一片楓葉（何杏君）</p><p class="ql-block">拜讀姚瑩老師好序，更加欣賞敬佩玉華老師的詩(shī)詞佳作，首首都是精品，學(xué)習(xí)收益!</p> <p class="ql-block">任鴻</p><p class="ql-block">姚瑩老師評(píng)價(jià)準(zhǔn)確到位，姐姐確實(shí)如此，妹妹一直深羨之真慕之。姐姐人格魅力與詩(shī)詞魅力相得益彰，愿魅力永恒，詩(shī)心長(zhǎng)青~</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王凱</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)會(huì)長(zhǎng)為玉華會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)贊，不愧是詩(shī)詞大家，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模！收益匪淺!大贊!</p> <p class="ql-block">德音如江</p><p class="ql-block">向趙老師學(xué)習(xí)、致敬！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>