第282篇 改變需要一個過程芳子 <p class="ql-block">20240318 周一 晴</p><p class="ql-block">新的一周開始了，孩子終于恢復(fù)了些體力去學(xué)校上課了，老母親的我也終于可以放下心來繼續(xù)學(xué)習(xí)家庭教育的課程。</p><p class="ql-block">1.父母努力的意義是不斷換取信息差 當(dāng)孩子想要做出選擇的時候 你總能給孩子提供最優(yōu)的解答。</p><p class="ql-block">2. 改變需要一個過程。很多家長說，我已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)了，為什么不能提高？為什么我改變了，孩子還是沒有改變？其實，學(xué)習(xí)不是立竿見影的事情，人更不可能在一夜之間一下子就變成了另外一個人，我們的觀念，習(xí)慣和心態(tài)已經(jīng)保持幾十年了，怎么可能會在一朝一夕發(fā)生很大變化。 改變需要一個過程，需要時間，需要耐心地等待。就像一朵花，從種下種子開始，也許你需要等上幾個月，甚至有的需要等上幾年，經(jīng)過你精心照料才會開出美麗的花朵，這就是我們常說的靜待花開的心態(tài)。</p><p class="ql-block">3.父母的進步，需要點滴的積累，比如今天比昨天少嘮叨了一句，少發(fā)了一次火，少批評了一次，多了一句贊美，多了一聲問候，多了一點笑容，這就是我們的進步和成長。這些量的積累，終究會成為質(zhì)的飛躍，但是從量變到質(zhì)變，是需要過程和時間的。</p><p class="ql-block">4.還給孩子成長的過程和權(quán)利，我們常說一個磨磨蹭蹭的孩子都有雷厲風(fēng)行的父母，一個不愛干凈的孩子都有特別愛干凈的父母，一個丟三落四的孩子都有記憶力超好的父母。難道父母雷厲風(fēng)行、愛干凈、記憶力好錯了嗎？難道父母的良好行為是導(dǎo)致孩子不好行為的原因嗎？當(dāng)然不是，從下面的分析中我們也許能找到答案。</p><p class="ql-block">5.孩子的行為都是有目的的，凡是能達到行為目的的行為就保留下來，凡是沒有達到行為目的的行為就被忽視了。在孩子的成長過程中，如果他自己沒想起的事情，父母總是替他想著，如孩子還沒有渴的時候，父母已經(jīng)把水端上來了；孩子還沒有要去寫作業(yè)的時候，父母已經(jīng)開始催促了。父母的行為總是在孩子的前面，久而久之，孩子就認為這些事都是父母應(yīng)該干的，自己不需要動腦筋。父母們常常一邊催促，一邊替孩子做事，這樣造成的惡果就是父母剝奪了孩子學(xué)習(xí)和成長的權(quán)利，導(dǎo)致孩子很多技能都不會，生活不能自理。導(dǎo)致了孩子懶惰、拖拉，沒有責(zé)任心?。?！</p><p class="ql-block">6.孩子出現(xiàn)問題時，讓他自己去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，那種驚喜讓人感動，而且孩子在這個過程中提高了解決問題的能力。但是如果我們直接把解決問題的方法教給孩子，如同填鴨式，把我們嚼過以后的食物喂給孩子，孩子是被動接受這個方法的。這樣孩子接受了解決問題的方法，失去了探索的樂趣和能力的鍛煉。所以，智慧的家長會讓孩子嘗試自己探索解決問題，不會干涉太多，殘忍地剝奪孩子成長的過程和權(quán)利。</p><p class="ql-block">每天學(xué)習(xí)一點，做一個終身成長的父母。</p>