<p class="ql-block"> 古曰，春種一粒粟，秋收萬顆子。站立在四季的源頭，桑植縣澧源中學(xué)第三期教研論壇暨2024年上學(xué)期教研例會集眾人的力量將希望播撒，回首，眺望，集智，研判，每一步的邁開，有目標(biāo)，有力量，有決心。</p> <p class="ql-block"> 回歸原本看常規(guī) ，勇立潮頭覓新途。教研室主任徐丹以有姿態(tài)、成習(xí)慣、廣輻射的視角，用數(shù)據(jù)說話，總結(jié)2023年教研工作，表明將日常做到極致就是真正落實教研。2024年的教研規(guī)劃則圍繞新課標(biāo)和新中考下的課堂教學(xué)改革主題，嘗試從研磨期過渡到梳理期，進入拓展期，輔以集體備課，開展示范課，參加教學(xué)比武和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擴大學(xué)科活動等路徑。</p> <p class="ql-block"> 未來已來，唯變不變。教育會更新成什么樣子，新課標(biāo)和新中考下的課堂教學(xué)又需要如何改進，在此過程中會遇到什么樣的問題，備課組長們胸有丘壑。</p><p class="ql-block"> 采取主題式教學(xué)、情景化教學(xué)、問題化教學(xué)、實踐性教學(xué)、單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)、學(xué)科融合式教學(xué)，是老師們根據(jù)時代的要求以及學(xué)科的特點擬定的方向。</p> <p class="ql-block"> 真抓實干重落地。針對性的制定確實可行的復(fù)習(xí)計劃，整合教材，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，層層輔導(dǎo)，階梯式推進。一輪抓基礎(chǔ)，二輪抓重點、專題，三輪綜合演練，關(guān)注縱向橫向聯(lián)系。同時共同探討長沙、株洲、湘潭三地近三年的試卷，動腦動手，是畢業(yè)學(xué)科備課組長們形成的共識。</p> <p class="ql-block"> 同向而行緊抱團。加大集體備課力度，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，集中反饋。注重校本資源的開發(fā)和利用，凝聚智慧，收集、整理、創(chuàng)建新的資源庫，是老師們的聚焦點。</p> <p class="ql-block"> 三有三要齊奮進，表達了副校長佘梅麗對老師們的期許。有積累，要團結(jié)；有站位，要自信；有擔(dān)當(dāng)，要行動。抓牢基礎(chǔ)，構(gòu)建個性化課堂，堅持學(xué)科可持續(xù)發(fā)展，為教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 精神抖數(shù)求發(fā)展，飽含著校長田貴平對老師們教學(xué)研究勁頭的贊賞。將個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為集體智慧，共同進步，共同提高；順應(yīng)時代發(fā)展，實施課堂教學(xué)的改革，傾力打造高效課堂；關(guān)注課堂效率的重要性，在操作之際更留意其根本目的；捋順備課組與教研組之間的關(guān)系，小單位型研備，生成智慧結(jié)晶。田校長帶來了暖心和振奮。</p> <p class="ql-block"> 玉汝于成，功不唐捐；天道酬勤，恒者必勝。就讓生命的行走頑強亦執(zhí)著，鏗鏘而堅定，有你有我也有他。無限可能在澧源，遍地開花是澧源。</p>