閱讀成習慣書香好少年

“香”遇美好

閱讀成習慣書香好少年 范芳瑜是華西小學三年級（七）班的一名小學生，一位積極上進活潑開朗的陽光女孩兒。在學校得到老師的悉心教導，在家里受到書香的熏陶。她品學兼優(yōu)，課上認真聽課，課下幫助同學，還是老師的好幫手，熱心班級事務，有很強的責任心和集體榮譽感；她愛好廣泛，喜歡繪畫和舞蹈；她有著持之以恒的閱讀課外書的習慣。范芳瑜三歲開蒙背誦了《三字經》，看了很多繪本，由此愛上了看書，別的小朋友要的禮物是玩具、零食和新衣，她喜歡的禮物是各種類型的書。雖然才有9歲，看過的書積攢下來占據了書櫥的“半壁江山”。范芳瑜每天的早讀與晚讀，到現在堅持了5年，從背誦《唐詩三百首》開始，漸漸喜歡并習慣了背誦古典詩詞，會背的詩詞大約700首，她唯一喜歡看的電視節(jié)目就是《詩詞大會》，跟著選手搶答賽詩，熟悉并崇拜每一期的冠亞軍。她從小就喜歡看繪本，一摞又一摞的書，開闊了眼界增長了見識，養(yǎng)成了獨立讀書的習慣。因為自小背誦，她認識了很多字，這給她讀書帶來很多方便和樂趣，今年的寒假期間又讀了《神龍尋寶隊》《伊索寓言》《不一樣的卡梅拉》。重點夯實背誦陸游詩詞36首，李煜的名篇25首，李白33首詩，諸如李白的《蜀道難》《將進酒》《夢游天姥吟留別》、白居易的《琵琶行》等篇長詩都能流暢背誦。從去年春天開始，她在爸爸的帶領下，背誦《古文觀止》的部分名篇：前出師表——諸葛亮，蘭亭集序——王羲之，歸去來兮辭——陶淵明，桃花源記--陶淵明，滕王閣序——王勃，陋室銘——劉禹錫，阿房宮賦——杜牧，雜說四（馬說）--韓愈，師說--韓愈，岳陽樓記--范仲淹，醉翁亭記--歐陽修，秋聲賦--歐陽修，前赤壁賦--蘇軾，后赤壁賦--蘇軾，游褒禪山記--王安石。范芳瑜寫的一篇小作文《小豬嘟嘟找春天》被奶奶曬在她的朋友圈，引起了關注在《黃驊報》文學版發(fā)表，同時，“知味讀書會”公眾號也選用發(fā)布。這時候，她也進入了三年級的初寫作文階段，閱讀的積淀為她打好了基礎，多篇作文得到老師的關注和表揚，并在班級朗讀，更加激發(fā)了她閱讀的興趣和寫作的動力。范芳瑜經常帶動小她四歲的弟弟背詩看繪本，姐姐弟弟一起讀書背詩，是家庭中常見的場面。有時做游戲或者玩耍時，也會引用適當的詩詞來表達，她是弟弟的小老師，也是弟弟崇拜的偶像。“少年若天成，習慣如自然”。習慣是一種巨大的力量，積千累萬不如養(yǎng)個好習慣，習慣養(yǎng)得好，終身受其福。也感恩范芳瑜的老師們，呵護并培植她的興趣，讓她的成長過程中一路花香。