攜手并進(jìn)聚合力春日揚(yáng)帆啟新程—2024年全市教科研工作會議高中推進(jìn)會召開

文子

2024年3月13日，為貫徹落實全市教科研工作會議精神，安排部署2024年高中教科研工作，推動我市高中教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，全市教科研工作會議高中段推進(jìn)會在滕州二中舉行。市教育事業(yè)發(fā)展研究中心副主任、市教研室主任馬培函出席會議并講話。市教研室副主任朱述進(jìn)主持會議。 　　市第五中學(xué)副校長李瑞平、市第十一中副校長吳成立、滕州二中新校副校長代曉寧分別針對學(xué)生選課走班、學(xué)困生發(fā)展、課堂模式構(gòu)建三個方面作典型發(fā)言，分享了學(xué)?；诘燃壙紨?shù)據(jù)科學(xué)指導(dǎo)分層選課走班方案、“尊重陪伴”學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略、“三二一”教學(xué)模式創(chuàng)立發(fā)展和深化提升的探索過程。三位校長的發(fā)言為新學(xué)年全市高中學(xué)校教科研工作的開展提供了鮮活案例和實踐樣板。 　　市教研室高中部副主任張洪旭從出臺背景、評價目標(biāo)、評價內(nèi)容、評價對象、評價方式、評價結(jié)果運(yùn)用等六個方面解讀了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中閱讀與寫作、實驗教學(xué)評價的實施方案》；從抓實集體教研、抓細(xì)早讀晨誦、抓優(yōu)課堂教學(xué)、抓嚴(yán)課件使用、抓好“課桌減負(fù)”等方面?zhèn)鬟_(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理的意見》。 　　朱述進(jìn)做了題為《聚焦新目標(biāo)，落實新理念，提質(zhì)增效促發(fā)展》的工作報告。朱主任分析了全市高中各學(xué)校三個年級期末考試成績數(shù)據(jù)，結(jié)合近期高三教學(xué)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的七個問題，從聚焦核心素養(yǎng)做好點(diǎn)燈人、聚焦精細(xì)化管理爭做干事人、聚焦教學(xué)質(zhì)量提升當(dāng)好領(lǐng)路人、聚焦強(qiáng)師賦能培養(yǎng)專業(yè)人四個方面提出要求。朱主任強(qiáng)調(diào)一是要通過取勢、明道和優(yōu)術(shù)引導(dǎo)教學(xué)變革，開展基于學(xué)的課堂教學(xué)；二是要加強(qiáng)聽巡課檢查，堅持走動式有效管理；三是要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，用好教材、錯題本和思維導(dǎo)圖，及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，提高課堂質(zhì)量。 　　馬培函高度評價了三位校長的報告，充分肯定了高中部工作部署，圍繞“打造示范，爭當(dāng)?shù)浞丁蹦繕?biāo)，做了題為《突圍：特色化高質(zhì)量高中建設(shè)》的重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要爭做思考型管理者，樹立正確的“差生觀”，準(zhǔn)確把握教育的核心要素；要尊重學(xué)生，承認(rèn)學(xué)情差異，解放學(xué)生的頭腦和雙手，鍥而不舍地追求理想課堂；要不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，推行“布置+檢查+反饋+整改+評價+堅持”的100%落實機(jī)制；要回歸教學(xué)常識，堅決遏止濫用教輔資料和教學(xué)趕進(jìn)度現(xiàn)象，要從總結(jié)解題技巧轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，從研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材去抓高考備考；要給每個孩子提供發(fā)展路徑，堅持做好特長生培養(yǎng)、本科上線，大力推進(jìn)春季高考、綜合評價招生、注冊錄取等工作，實現(xiàn)每個孩子都有學(xué)上的目標(biāo)。 　　歲序更替，奮楫篤行；新元肇啟，踔厲奮發(fā)。本次會議的召開進(jìn)一步明確了各學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，提出了具體的路徑和策略，有效推動了新學(xué)期各項工作的扎實開展。全體教育工作者將自覺適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)，突破創(chuàng)新、進(jìn)位爭先，全力助推我市教育高質(zhì)量發(fā)展，為繼續(xù)擦亮“善城善教學(xué)在滕州”品牌貢獻(xiàn)力量。 　　各高中學(xué)校校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)處主任、教科室主任、各年級級部主任、市教研室全體教研員參加會議。（張成驥）