<p class="ql-block">昨天四年級的課上得是最開心的</p><p class="ql-block">?發(fā)現(xiàn)小孩子永遠(yuǎn)都是最積極活躍</p><p class="ql-block">眼神里面都是對知識的無限渴望</p><p class="ql-block">而我們初一學(xué)生一個個很不自信</p><p class="ql-block">讓上臺講姓名學(xué)校愛好理想不上</p><p class="ql-block">?最后竟然只有我侄子一人跑上臺</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?侄子說他長大了想當(dāng)一名消防員</p><p class="ql-block">竟然也有其他學(xué)生想做消防員的</p><p class="ql-block">記得丫頭小時候也想過做消防員</p><p class="ql-block">?我問是不是因為你爸做消防器材</p><p class="ql-block">?他說我不要做只是賣消防器材的</p><p class="ql-block">?我要做消防員因為這很英勇帥氣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?侄子說某個班的女班長也在追他</p><p class="ql-block">?我說哇塞竟然連班長也會喜歡你</p><p class="ql-block">說明你很有魅力呀那咱更得努力</p><p class="ql-block">?不然咱長大了沒本事人家誰跟咱</p><p class="ql-block">?昨晚弟弟弟媳過來我們一起商討</p><p class="ql-block">?要不要去學(xué)校找數(shù)學(xué)老師的問題</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?后來下午弟弟時間不是那么方便</p><p class="ql-block">?于是我就打算自己一個人去學(xué)校</p><p class="ql-block">?結(jié)果我弟弟讓侄子自己去找老師</p><p class="ql-block">?我們于是教侄子如何和老師溝通</p><p class="ql-block">?發(fā)現(xiàn)其實就是一致性溝通的方法</p><p class="ql-block">?把孩子的真實感受如實地講出來</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?這對孩子是一次很好的情商訓(xùn)練</p><p class="ql-block">?也是訓(xùn)練孩子自己獨(dú)立解決問題</p><p class="ql-block">?侄子不停說那要是他又罵我咋辦</p><p class="ql-block">?我說那你就直接對老師說對不起</p><p class="ql-block">我不喜歡你總罵人請不要總這樣</p><p class="ql-block">?其實人際溝通一點(diǎn)不難只需勇氣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?你不喜歡別人怎樣去做直接表達(dá)</p><p class="ql-block">?但往往人際對抗只是陷在情緒里</p><p class="ql-block">?你不表達(dá)出來自己總是忍氣吞聲</p><p class="ql-block">?對方從來沒意識到自己身上問題</p><p class="ql-block">?所以就持續(xù)性地用慣用模式待你</p><p class="ql-block">?然后你們的關(guān)系就持續(xù)性地惡化</p>