<p class="ql-block">【新媒體創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師第三期 青少年夢(mèng)想教練(家長(zhǎng))共修營(yíng)《兒童教養(yǎng)技能法》作業(yè)2</p><p class="ql-block">第二課 2024.3.6</p><p class="ql-block">第2組 學(xué)員名：李思賢</p><p class="ql-block">《提升動(dòng)機(jī)的5大要素》</p><p class="ql-block">我見：激發(fā)青少年夢(mèng)想的關(guān)鍵在于動(dòng)機(jī)理論，動(dòng)機(jī)分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">01.吼叫，謾罵都是在破壞孩子內(nèi)在動(dòng)機(jī)導(dǎo)致孩子信心缺失</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02.強(qiáng)制孩子，你今天給我干嘛、干嘛…導(dǎo)致孩子目標(biāo)的所有權(quán)缺失。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03.題目（任務(wù)）難度過大，導(dǎo)致好處缺失。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04.家長(zhǎng)以高大的姿態(tài)訓(xùn)斥、壓制孩子，導(dǎo)致成功體驗(yàn)缺失。</p><p class="ql-block">我思：</p><p class="ql-block">現(xiàn)在的孩子沒有動(dòng)力，迷茫，困惑，原來是家長(zhǎng)和老師一直在用外在動(dòng)機(jī)干預(yù)了孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">導(dǎo)致孩子不知道，為什么學(xué)習(xí)，好像都是為父母學(xué)習(xí)和老師學(xué)習(xí)，自主動(dòng)機(jī)才是最好的動(dòng)機(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每個(gè)人都只會(huì)為自己的目標(biāo)而努力，而不會(huì)為別人的目標(biāo)而努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我行：</p><p class="ql-block">以后，我要把目標(biāo)的所有權(quán)交給孩子，觀察他感興趣的事情，一起探討他想做每件事給他帶來的好處是什么。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">做一個(gè)合格的支持者，并在成功的路上一起幫孩子做好心理建設(shè)，直至挑戰(zhàn)成功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夢(mèng)想潛能教練共修營(yíng) 激勵(lì)孩子我最行</p><p class="ql-block">2024年3月6日</p>