<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第二課 2024.3.5 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第2組 學(xué)員名:愛(ài)蓮 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今日共讀頁(yè)碼----P1—19對(duì)應(yīng)書(shū)本第一章開(kāi)篇(003-019)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">作業(yè):</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我見(jiàn):</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">P6 要么改變你的行為,要么改變你的看法——馬克·麥克高和保羅·杰克遜</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我思:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這句話提醒我們,當(dāng)面對(duì)問(wèn)題或困難時(shí),我們可以選擇改變自己的行為或者改變自己的看法來(lái)解決問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">有時(shí)候,我們可能需要改變自己的行為方式或者做出妥協(xié)來(lái)適應(yīng)某種情況。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">而在其他時(shí)候,我們可能需要改變自己的看法,換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,從而找到更好的解決方案。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這句話告訴我們,靈活地適應(yīng)變化是解決問(wèn)題的關(guān)鍵之一。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我行:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">昨天,我正在跟一位朋友電話中,孩子故意來(lái)打擾,大聲喊叫,我知道,她想引起我的關(guān)注,當(dāng)時(shí)我立刻跟對(duì)方道歉,待會(huì)兒再跟她交流,于是掛了電話。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">對(duì)于孩子這個(gè)行為,理解她的心情,掛了電話之后,我陪她一起玩了一會(huì)兒,她特別開(kāi)心。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">然后,我告訴她,以后媽媽在打電話時(shí),你可不可以不打擾媽媽?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">她也同意了,并且我們拉勾勾,約定以后不會(huì)打擾我。</span></p>