春風(fēng)化雨，潤物無聲，送培到校，書寫教育的詩行———記昌圖縣教師學(xué)校師訓(xùn)部赴后窯中小學(xué)送培到?；顒?dòng)

楊陽

春風(fēng)輕拂，細(xì)雨潤澤，如同教育之道，悄然而至，無聲無息卻又無處不在。在這個(gè)無聲的世界里，每一位親身經(jīng)歷教育的人都能深刻感知到教育的力量。 送培踏入校園，在這個(gè)教育的園地里，教師們汲取更多的知識(shí)的養(yǎng)分，從而去締造著一種別樣的美麗。2月29日，縣教師學(xué)校師訓(xùn)部應(yīng)后窯小學(xué)霍志光校長的邀請，在教師學(xué)校主管師干訓(xùn)李兵副校長及師訓(xùn)部幾位教師的精心組織下，帶領(lǐng)兩名遼寧省優(yōu)秀教師和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)赴后窯小學(xué)開展送培訓(xùn)到學(xué)?；顒?dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)的開展不但充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，加強(qiáng)了校際間的交流，在助力教師專業(yè)成長的同時(shí)，更進(jìn)一步推動(dòng)了昌圖教育高質(zhì)量發(fā)展。 　　昌圖縣教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部李香艷主任講到送培到校的意義在于它是一種有效的教師全員培訓(xùn)方式，不僅提供了教育教學(xué)和教科研的指導(dǎo)，還能促進(jìn)教師的專業(yè)成長。通過這種方式，教師能夠在實(shí)際教學(xué)中不斷反思和改進(jìn)，從而提高教學(xué)效果和班級管理水平。此外，送培到校還具有針對性和特色，能夠貼近基層學(xué)校的需求，解決課程教學(xué)中存在的問題。 一、專家講座，助力教師專業(yè)成長 培訓(xùn)活動(dòng)首先由鐵嶺市教育局職業(yè)教育與成人教育科負(fù)責(zé)家校社協(xié)同育人和心理健康項(xiàng)目的朱紅艷老師為老師們分享了《新時(shí)代教師專業(yè)成長的思與行》。她從概念認(rèn)知（是什么），明確責(zé)任（為什么），實(shí)踐成長（怎么辦）三方面展開培訓(xùn)。 二、經(jīng)驗(yàn)交流，提高教師管理能力 付家小學(xué)、省優(yōu)秀教師趙文環(huán)分享她從教的十二年。她無怨無悔地把青春和熱血都奉獻(xiàn)給了這片鄉(xiāng)村的土地，她用激情點(diǎn)燃孩子們的美麗夢想，用青春提升孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，用知識(shí)鑄就孩子們開闊的眼界。她分享了自己在班級管理、學(xué)生教育、家校溝通等方面的心得和體會(huì)，非常實(shí)用，具有很強(qiáng)的可操作性。她的教育理念、管理策略以及對學(xué)生的真摯關(guān)愛都值得被大家學(xué)習(xí)和借鑒。 三、讀書分享，提升教師人文素養(yǎng) 讀書，方能閱己。讀書，方能閱人。讀書，方能閱世。實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長韓麗娜帶著她的教師團(tuán)隊(duì)為本次送培到校做了讀書分享活動(dòng)，此次讀書分享提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和視野，提升了教師的知識(shí)儲(chǔ)備，通過聆聽他人的分享，參與者可以了解到更多的書籍、作者、觀點(diǎn)和見解，從而拓寬知識(shí)面，豐富內(nèi)心世界。那些讀過的書，終將化為命運(yùn)的方舟，載著我們沖破思維的禁錮，駛向未來的無限可能。 　　培訓(xùn)后由后窯小學(xué)霍志光校長對此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。教育是國家的未來，教師是教育的中堅(jiān)力量。本次培訓(xùn)的成功舉辦，不僅是對教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展的有力推動(dòng)，更是對學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要保障。通過培訓(xùn)，教師們能夠接觸到最新的教育理念、教學(xué)方法和技術(shù)手段，從而更好地適應(yīng)教育改革的需求，提高教學(xué)效果。 　　最后，教師學(xué)校李兵副校長對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她充分肯定了后窯小學(xué)近幾年來所取得的成績和進(jìn)步，對一天的活動(dòng)進(jìn)行了高度評價(jià)，認(rèn)為此次活動(dòng)很有示范和引領(lǐng)作用，能為教師的專業(yè)成長助力加油，從而更加有力促進(jìn)后窯中小學(xué)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。 　　此次活動(dòng)是教師學(xué)校師訓(xùn)部“十四五”開展教師培訓(xùn)系列活動(dòng)之一，今后，師訓(xùn)部將持續(xù)開展“三送”活動(dòng)，即送訓(xùn)、送教、送專家到校的三送培訓(xùn)活動(dòng)，對農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行面對面培訓(xùn)，解決農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)困難的問題。 教育，是一首永恒的詩行，用愛和耕耘編織而成。教師們?nèi)缤娙?，用智慧之筆書寫著學(xué)生們的人生篇章，引領(lǐng)他們追尋知識(shí)的天空。學(xué)生們?nèi)缤娭械奈淖?，各自綻放著獨(dú)特的光芒，在老師的引領(lǐng)下不斷探索、勇往直前。 讓我們懷揣著對教育的信仰，共同譜寫一曲春風(fēng)化雨的教育樂章。讓每一個(gè)走進(jìn)校園的青春，都能在無聲中綻放青春的華彩，讓每一位教育者，都成為學(xué)生成長路上的明燈，用心書寫著教育的美好詩行。