<p class="ql-block"> 福啟新歲，踵事增華。</p><p class="ql-block"> 萬般熙攘月清風朗，四方夢想得愿以償。</p><p class="ql-block"> 滿懷上一年的熱愛，奔赴下一年的山海。</p><p class="ql-block"> 2024，我們共思共創(chuàng)，一起向未來！</p> <p class="ql-block"> 寒假不僅僅是休整的時刻，更是學習的好機會。濱?？h實驗小學體藝綜合組開展了多層次、多形式、多樣化的寒假研修活動，通過多種學習相結(jié)合的方式，采取自主專業(yè)閱讀、撰寫課程綱要、課例觀摩、觀評交流等形式開展研修活動，切實提升教師素養(yǎng)。體藝綜合組的全體老師嚴格按照學校要求，合理安排假期時間，在喜慶忙年之余，也在忙著火熱充電，提升自我。</p> 制定學習計劃 課程標準解讀 <p class="ql-block"> 新課標背景下的音體美課堂面臨新的教學變革，對教師的學科技能與教學素養(yǎng)提出了新的要求。為了加強課堂教育教學研究，促進新課標下教學常規(guī)工作的落實，全面提高課堂教學能力，寒假期間，我們音體美及信息學科部分老師進行了深入解讀并學習新課標的學習活動。每位老師認真研讀，并做好筆記。</p> <p class="ql-block"> 我們各個學科老師認真研讀了義務(wù)教育階段新課程，并分享了自己的學習心得！</p> 網(wǎng)絡(luò)課學習 <p class="ql-block"> 在寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修的過程中，大家可以在國家中小學智慧教育平臺、寒假名師課堂上認真觀看各個報告的重要精神和先進思想，教學典型案例等，了解教師先進事跡，先進典型，優(yōu)秀教學活動等，提升自己各方面素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 觀看各個優(yōu)秀案例后體藝綜合組老師，在網(wǎng)絡(luò)上相互交流學習心得。</p> <p class="ql-block"> 做好聽課筆記的記錄。</p> 讀書分享 <p class="ql-block"> 閱讀對于教師來說，是最好的備課，最鮮活的教材，最生動的課堂，最溫情的邂逅，最美妙的修行，最崇高的職業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 我們閱讀分享的書目是吳非的《課堂上究竟發(fā)生了什么》。</p> <p class="ql-block">部門：教研處</p><p class="ql-block">編輯：王洪娟</p><p class="ql-block">圖片：學習共同體八組</p><p class="ql-block">初審：沈旭娥</p><p class="ql-block">復(fù)審：陳偉偉</p><p class="ql-block">終審：陳海洋</p>