<h5>寫作業(yè)時的孫子</h5><div><br></div>今天，兒子要到學(xué)校給畢業(yè)班的學(xué)生補課，他讓我上他家看護一下孫子。我到他家一推門就看見孫子在做作業(yè)。不想打擾他，就坐在他身旁順手拿起他的作文本閱讀起來。 <div><br></div>不看不知道，這一看還真覺得一個小學(xué)四年級的學(xué)生，寫出來的東西還是那么一回事。作文的第一篇題目是《學(xué)校的花壇》，第二篇是《媽媽我想對你說》，第三篇是《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘》，第四篇是《我受到媽媽的表揚》，第五篇是《一件難忘的事》。這些作文在寫作上有一個共同點就是開頭簡潔切題，中間部分?jǐn)⑹銮宄?zhǔn)確，富于想象，孩子的單純天真躍然紙上，而結(jié)尾更是精彩生動，并能巧妙的與開頭所鋪墊的段落作出相互照應(yīng)。 <div><br></div>比如在《媽媽我想對你說》的開篇他寫道：媽媽：“我有許多心里的話要對您說，可是沒有勇氣，正好借這篇作文說一說。”中間部分?jǐn)⑹龅氖切瞧谔煸谒鳂I(yè)完成后媽媽仍逼迫他學(xué)習(xí)，而他經(jīng)過討價還價得以出去玩后，卻忘記了自己早點回家繼續(xù)學(xué)習(xí)的承諾，晚上不得不罰寫作業(yè)并挨吵的過程，從而自然而然的引出了結(jié)尾的發(fā)問：“媽媽，您經(jīng)常說起您曾經(jīng)有一個快樂的童年，春天放風(fēng)箏，夏天捉迷藏，秋天摘野花，冬天堆雪人……您的童年是這樣快樂，為什么就不能給我一個快樂的童年呢？” <h5>小學(xué)課堂上的孫子（右一）</h5><div><br></div><div>好了，我不一 一列舉了，因為第六篇作文我瞄見了讓我心動的兩個字：“奶奶”。作文的題目是《我最敬佩的一個人》。作文的開篇說：“我敬佩的人很多，有警察、科學(xué)家、教師、清潔工人……可是，我最敬佩的人還是我的奶奶。” 然后 他對我作了簡單的介紹 ：“我的奶奶是一位高級教師，她個子不太高，有點瘦。奶奶愛笑，她笑起來的時候眼睛就變成了一條縫，像橫著的月亮”。<br></div> <h5>和奶奶在奧林匹克體育館參加學(xué)校秋季運動會</h5><div><br></div><div>為什么要敬佩奶奶呢？他這樣寫道：?！澳棠谭浅蹖W(xué)習(xí)，雖然她已經(jīng)退休了，但是她仍然在家堅持學(xué)習(xí)。有一次，我上奶奶家里去玩，剛進一個房間，就被眼前的景象驚呆了，哇！這么多的書呀！滿滿二個大書柜還有七八個屜子。然后奶奶從書架上取出一些好書一本一本介紹給我聽。我問奶奶：您什么時候一下買了這么多的書??？奶奶告訴我，她差不多每半個月就要看完一本書，看完了就買新的接著看，看完再買，結(jié)果就積累成現(xiàn)在這個樣子。<br></div> 我想：等我長大了也要像奶奶一樣這么愛學(xué)習(xí)?！弊詈笏Y(jié)尾說：“我的奶奶雖然不像達芬奇那樣偉大，也不像貝多芬那樣著名，但是她在我心中還是我最最敬佩的人?！弊x到這里，我雖說沒有汗顏到濕透衣衫，但至少我是深深感受到了一種羞愧。 <div><br></div>本來一個人都有正反兩個面，我的陰暗面他也知道，有一次他還問我說您怎么這么愛好打麻將??？我無言可對。 <div><br></div>可是他卻要敬佩不是偉人名人而是滿身陋習(xí)的奶奶，原因其實很簡單：因為奶奶是親人。對親人的光明面就要大加贊賞并決心傳承，對親人的陰暗面就要包容和擯棄。這是誰教育的啊，怎么不知不覺之中孩子就這樣成長了起來，成熟了起來？為此，請允許我也借這篇文章對教育他成長付出了辛勤勞動和心血的老師們、還有他的外公外婆，爸爸媽媽致以真誠的深深的謝意！ <h5>我和孫子是校友，這是2008年那場大雪</h5>2011-08-26 21:48:59發(fā)表在網(wǎng)易博客閱讀(804)| 評論(179)