<p class="ql-block"> 前幾天看小視頻，聽復(fù)旦大學(xué)年輕的共??產(chǎn)黨員、教授陳果講課，她說:人一生就做兩件事: 一是要自己活得幸福，二是讓更多的人活得幸福。話雖簡(jiǎn)單，道理卻深重:“自己活得幸?！毙枰l(fā)奮努力甚至流血流汗的拼搏，“讓更多的人幸?！边€要加上境界和品德——無(wú)私的境界和崇高的品德。這些年，我越來(lái)越覺得憑社會(huì)進(jìn)步和自我努力已經(jīng)很幸福的我的孩子們，正在有意無(wú)意地為更多的人，至少是在為自己親人們的更幸福努力踐行著。</p> <p class="ql-block"> 前年去婺源的熹園游走時(shí)，蹭在一旁聽那導(dǎo)游講析墻上的“孝”字:上面一個(gè)老字頭，下面一個(gè)兒子的子，會(huì)意為兒孫跪著給老人磕頭，即為孝?；貋?lái)總在想這個(gè)導(dǎo)游對(duì)“孝”字的解讀，心里圪圪瘩瘩。心想無(wú)論“孝順”還是“孝敬”，雖屬封建倫理道德，但是理解起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單。讀過幾次《孝經(jīng)》記得只言片語(yǔ):“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！弊g成現(xiàn)代文，即“所謂孝，最初從侍奉父母開始，然后效力于國(guó)君，最終建功立業(yè)?！边@是一個(gè)有根本有順序有邏輯的倫理關(guān)系和倫理規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> 我是用毛澤??東思想和現(xiàn)代意識(shí)陶冶過的現(xiàn)代個(gè)人，不會(huì)用封建倫理說話，我只認(rèn)定:一個(gè)連“生我養(yǎng)我”甚至關(guān)鍵時(shí)刻可以義無(wú)返顧“為我獻(xiàn)出鮮血和生命”的父母都沒有真愛的人，談不上真愛忠貞一切他人，談不上真愛忠貞祖國(guó)，談不上真愛忠貞事業(yè)……遠(yuǎn)的不說，就從當(dāng)今我國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人推著父親的輪椅行走，拉著母親的手臂散步，輩輩英賢傳家訓(xùn)，是不是已經(jīng)深刻啟發(fā)、印證、指示了一些古今美德孝道對(duì)家國(guó)大事的成功與否，對(duì)英杰圣賢的成就與否都有著極其重要的意義和作用！</p> <p class="ql-block"> 家庭是縮影，個(gè)人是細(xì)胞。擔(dān)當(dāng)起靚麗每一個(gè)時(shí)代縮影，豐滿每一個(gè)人生細(xì)胞，不僅是人類的責(zé)任和光榮，而且是人類共同幸福的源本。天倫摯愛，發(fā)揚(yáng)光大，千家萬(wàn)戶，繁衍傳承，子又生孫，孫又生子，子子孫孫無(wú)窮匱也，幸?？鞓芬酂o(wú)窮匱也……</p><p class="ql-block"> 我不能獨(dú)享這份愛！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2019.3.16</p>