<p class="ql-block">教者，效也，上為之，下效之。日常工作中，教師不僅要把時間花在照顧幼兒身上，還要充分利用時間提升自己。利用上班的前五分鐘，班上老師一齊共讀《師之蘊》以進行自我提升。</p> <p class="ql-block">教師的語言是傳遞信息、表情達意、闡述思想的重要的媒介。教師的語言表達能力是非常關鍵的一項能力，能夠充分彰顯自己的綜合素養(yǎng)和教學功底。通過情景演繹，我們對《師之蘊》的內容有了進一步理解和提升。</p> <p class="ql-block"> 協(xié)和幼兒園教師們將繼續(xù)把《師之蘊》中的教育理念貫徹到實踐中，攜手共進，共同為孩子們營造一個溫馨、和諧、充滿愛的成長環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：鄧林歡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：鄧林歡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：童俊鵬</p>