<p class="ql-block ql-indent-1">在教育園地里，她始終堅(jiān)持教學(xué)和科研并舉、學(xué)識和能力并重，她堅(jiān)信：只有教育科研才能提升一個(gè)教育工作者的工作境界；她一直嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，她篤信：天道酬勤，只要勤奮付出定會(huì)有回報(bào)。 她立足三尺講臺(tái)，默默耕耘，誨人不倦，以實(shí)實(shí)在在的工作成績贏得了學(xué)生、家長的喜愛，她就是信豐縣正平中學(xué)教師——趙媛媛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">熱愛教育——一位受學(xué)生歡迎的教師</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">從教近二十年來，她在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都投入到教育教學(xué)和學(xué)生身上。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，始終關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的成長進(jìn)步，做到面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個(gè)學(xué)生，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等的對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，替他們排憂解難，做細(xì)致的思想工作。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一位學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">不斷學(xué)習(xí)——一個(gè)有先進(jìn)理念的教師</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。作為一線教師，她經(jīng)常學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自己的理論水平，提升自己的專業(yè)能力，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。學(xué)習(xí)中收獲了縣優(yōu)秀教育工作者、最美教師、先進(jìn)工作個(gè)人、贛州市語文骨干教師等榮譽(yù)稱號。平時(shí)，她潛心鉆研教材，反復(fù)研讀新課標(biāo)，訂閱教學(xué)刊物，時(shí)刻給自己充電，捕捉新的教學(xué)信息，并及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段，收到了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">潛心教學(xué)——一名能帶動(dòng)輻射的教師</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一潭水，而且這一潭水，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！弊鳛槭泄歉山處?，她經(jīng)常組織同備課組老師交流討論，嘗試革新教法，并將好的做法、經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)推廣。在學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對活動(dòng)中作為師父，帶動(dòng)徒弟大膽實(shí)踐，師徒雙方均取得優(yōu)異成績；充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的引導(dǎo)示范和輻射作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果說學(xué)校是她生命中成長的沃土，那么課堂就是她展示生命價(jià)值的綠洲。她以對教育事業(yè)的酷愛，在育人的道路上留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葎?dòng)人篇章。</p>