為了豐富社區(qū)居民的文化生活，提高孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣，隰縣圖書(shū)館在“兩節(jié)”期間策劃了一場(chǎng)獨(dú)具匠心的社區(qū)活動(dòng)——《年獸來(lái)了》。本次活動(dòng)以繪本故事為載體，通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和趣味盎然的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓參與者深入挖掘我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和民間傳說(shuō)的魅力。<br> <br><br> <div>繪本故事分享：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“甜甜姐姐”以富有感染力的語(yǔ)言講述了《年獸來(lái)了》的故事，讓孩子們領(lǐng)略到了年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和寓意深刻。講述過(guò)程中，面對(duì)“甜甜姐姐”的提問(wèn)，孩子們積極思考，大膽回答，進(jìn)一步加深對(duì)過(guò)年這一習(xí)俗的了解。<br></div><div><br></div><br> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)“甜甜姐姐”通過(guò)角色扮演、提問(wèn)、繪本探究、討論等方式和小讀者深入互動(dòng) <br><br> 互動(dòng)游戲：為了讓大家更好地體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。如“年獸來(lái)了”有獎(jiǎng)謎語(yǔ)、《成語(yǔ)拜新年》舞蹈等環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力，寓學(xué)于樂(lè)。 手工制作：孩子們親手制作了寓意吉祥的年獸掛飾，將祝福帶回家。通過(guò)親自動(dòng)手，讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。<br><br><br> 本次活動(dòng)讓孩子們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和民間傳說(shuō)有了更深入的了解，激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，推動(dòng)了文化傳承。在活動(dòng)中的互動(dòng)游戲和手工制作環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)，鍛煉了他們的邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)手能力。<br> <br> 隰縣圖書(shū)館《年獸來(lái)了》社區(qū)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)落幕。此次活動(dòng)提升了社區(qū)居民之間的互動(dòng)交流，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力，營(yíng)造出和諧美好的社區(qū)氛圍。得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，他們紛紛表示這樣的活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育具有積極意義，期待圖書(shū)館舉辦更多類(lèi)似的活動(dòng)。 在今后的工作中，圖書(shū)館將繼續(xù)秉承為民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，策劃更多有益于社區(qū)居民的文化活動(dòng)，為構(gòu)建和諧美好的社區(qū)氛圍貢獻(xiàn)力量。