樂藝朵 ·藝創(chuàng)美術(shù)秋季?啟蒙三班作品展

樂藝朵藝創(chuàng)美術(shù)

親愛的家長(zhǎng)朋友們： 大家好！?? 回顧這個(gè)一期，每一天都是孩子們歡樂的笑聲和燦爛的笑容，每一堂課都是孩子們積極投入，主動(dòng)學(xué)習(xí)的身影。?????? 大家在這一期感受到了線條的魅力??，感受到了色彩的美麗，在創(chuàng)造力、想象力方面都有了不同的提升。???? ??這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了孩子們的成長(zhǎng)，每一個(gè)進(jìn)步，都讓我們?yōu)樗麄兏械津湴粒?? ??《乘風(fēng)破浪》1、??觀察船的造型、描繪出它的形狀，鍛煉觀察能力和概括能力。2、用勾線筆畫出浪花翻涌的形態(tài)，巧妙的運(yùn)用??水彩體現(xiàn)出浪花翻滾的視覺感，3、用馬克筆上色船只突出整幅畫面主體、色彩鮮明??，簡(jiǎn)潔而富有情趣。 材料準(zhǔn)備：油畫棒，勾線筆，宣卡紙，水彩?? 《教師節(jié)》1、首先了??解教師節(jié)的由來和意義；培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情；以及開發(fā)同學(xué)們的美術(shù)創(chuàng)造力和表達(dá)能力。2、??通過人物繪畫形式進(jìn)行，對(duì)于教師形象進(jìn)行想象設(shè)計(jì)，為烘托節(jié)日的氛圍感，采用花朵??進(jìn)行裝飾畫面，感受不同色彩相互就撞呈現(xiàn)的視覺美感。讓花朵產(chǎn)生豐富的變化，在給畫的過程中，要注造花朵在畫面中的高低、大小、前后的層次變化。?? 《中秋》1.本課程以中秋節(jié)為主題，參考ppt課件了解中秋的來歷??，然后讓學(xué)生根據(jù)素材加以自己的想法進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作2、??通過觀察實(shí)物或圖片資料，表現(xiàn)人物和兔子或者花瓶，注意前后遮擋的關(guān)系與畫面的構(gòu)圖，??并用油畫棒通過疊色、漸變的方式體現(xiàn)出背景和襯布的色彩豐富變化。3、在課堂上以中秋節(jié)為主題展開創(chuàng)作，加深了小朋友們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和了??解，增強(qiáng)了小朋友們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感，引導(dǎo)小朋友們尊重、發(fā)展民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。中秋寄語：????國(guó)安，所以家園！ ?? 《亞運(yùn)會(huì)》1、??初步了解亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展歷程及杭州亞運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性場(chǎng)館、吉祥物??等知識(shí)。2、??通過視頻或圖片素材參考，初步學(xué)會(huì)從造型、比例、動(dòng)態(tài)、色彩搭配等方面描繪出物體的造型，剪貼相結(jié)合表現(xiàn)一幅充滿力量、??積極向上的體育精神。3、??激發(fā)學(xué)生敢于探究、敢于創(chuàng)新的精神，感悟中國(guó)體育不斷追求卓越的精神??。4、初步學(xué)會(huì)從比例??、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)物體的造型并掌握構(gòu)圖的技巧和方法??。5、??學(xué)會(huì)從不同角度、不同動(dòng)態(tài)去描繪物體的造型和豐富有層次變化的色彩搭配。 ???希望通過這個(gè)課程讓孩子們感受運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來向上積級(jí)的樂趣！為中國(guó)健兒加油?? 《重陽節(jié)》1、??農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”重陽又稱“踏秋”與三月三日“踏春”皆是家族傾室而出，重陽這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”??，插茱萸、賞菊花??。2、??了解重陽節(jié)的習(xí)俗，結(jié)合重陽節(jié)的元素進(jìn)行組合搭配。??3、??掌握構(gòu)圖和顏色的搭配進(jìn)行畫面豐富處理。感受我們這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的美好。 《京劇臉譜》1.??了解國(guó)粹一京劇以及生旦凈丑四個(gè)角色2.掌握臉譜?和發(fā)飾的造型對(duì)稱性??3.??熟練點(diǎn)線面的組合和臉譜的色彩搭配，??運(yùn)用點(diǎn)線面和多重的色彩設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無二的京劇臉譜。 《金魚》1.??了解金魚的生活環(huán)境，習(xí)性，種類與來源，在中國(guó)文化中“魚”的寓意等。2.通過素材觀察金魚???的造型，認(rèn)知身體結(jié)構(gòu)部分，圓圓地腦袋，肥肥的肚子??，大大的尾巴，并用色線添加上美麗而有秩序感的魚鱗。 3.練習(xí)疊加色??，漸變色的上色技法與金角的動(dòng)態(tài)刻畫，鍛煉孩子?的控筆力與色感. 《走進(jìn)三星堆》通過??欣賞和觀察三星堆文明，把控人物的對(duì)稱關(guān)系，造型特點(diǎn)，線條的??粗細(xì)對(duì)比，點(diǎn)線面黑白灰豐富人物體積，青銅器紋樣學(xué)習(xí)了解。?了解三星堆的基本知識(shí)，觀察三星堆面具頭像的造型??，感受三星堆頭像富有美感的獨(dú)特造型。 《喜怒哀樂》1??.學(xué)習(xí)對(duì)稱的正面角度的頭部特點(diǎn)及畫法技巧和五官比例定點(diǎn)。2.用“概括法”解決五???官?gòu)?fù)雜的問題，利用十字線橫向的十字線定出眼睛，眉毛，耳朵的位置。縱向十字線畫出鼻子嘴巴??。3.練習(xí)正面，??左側(cè)，右側(cè)的頭骨和十字線定出五官位置。4.將方式運(yùn)用到動(dòng)漫繪畫起型中，同時(shí)學(xué)會(huì)??頭發(fā)與頭骨的蓬松關(guān)系。5.帶領(lǐng)學(xué)生了解眼睛結(jié)構(gòu)??6.油畫棒??基礎(chǔ)暈色技法學(xué)習(xí)7.動(dòng)手能力訓(xùn)練??8.學(xué)習(xí)五官的表情畫法，創(chuàng)作自己人物的喜怒哀樂?? 《鬧鐘》1.通過??欣賞鬧鐘的圖片素材，了解鬧鐘的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)小朋友們觀察生活的能力??2.??觀察鬧鐘的外形特點(diǎn)，以寫生的方式繪畫出鬧鐘的造型，并用線描的方式概括表現(xiàn)畫面的黑??白關(guān)系，培養(yǎng)小朋友的觀察力與對(duì)線條的表現(xiàn)力??3.創(chuàng)作過程中發(fā)??揮想象，運(yùn)用色彩與黑白線描之間產(chǎn)生的對(duì)比，選取不同的顏色，并為畫面添加豐富??多彩的背景，讓整個(gè)畫面色彩對(duì)比更加強(qiáng)烈，從而突出作品的視覺效果 ?? 《頭飾》??本節(jié)課我們了解?? 點(diǎn)翠、珠寶鑲嵌等工藝，對(duì)鳳冠進(jìn)行初步了解和鑒賞，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成一幅寫生鳳??冠圖。1??通過觀察和欣賞有點(diǎn)翠的圖片素材，了解感受點(diǎn)翠藝術(shù)的魅力和文化傳承。2通過圖片寫生結(jié)?合自主創(chuàng)意，繪畫一款富有造型美和色彩美的點(diǎn)翠首飾。3??運(yùn)用油畫棒，等繪畫工具體現(xiàn)出點(diǎn)翠首飾的金屬質(zhì)感和色彩細(xì)膩微妙的變化，結(jié)合背景圖案??的裝飾使畫面充滿古色古香的藝術(shù)氣 鳳冠??是中國(guó)古代皇帝后妃以及貴族命婦的冠飾，其上飾有鳳凰樣珠寶。明朝鳳冠是早后受冊(cè)、謁廟、??朝會(huì)時(shí)戴用的禮冠，其形制承宋之制而又加以發(fā)展和完善，因之之美。明清時(shí)一般女子盛飾所用彩冠??也叫鳳冠，多用于婚禮時(shí)。 《美食》1??了解多種食物的形狀及顏色畫法多多吃飯，身體才能健康，學(xué)會(huì)各種食物的畫法及上色方法練習(xí)鞏固各種?食物畫法，在素描紙上畫出各種食物然后貼上各種食物2通過圖片??引導(dǎo)了解中國(guó)早茶文化，學(xué)習(xí)各種食物的繪畫制作方式，學(xué)習(xí)合理組合畫面!??3運(yùn)??用繪畫的方式，學(xué)習(xí)了解早茶的種類與制作方式。拓展思維想象力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象和創(chuàng)作!?? 《龍》1.??通過觀察有關(guān)龍的圖片素材，了解龍年的相關(guān)知識(shí)和龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中的地位，激發(fā)小朋友??的繪畫興趣2.???觀察龍的造型特點(diǎn)，對(duì)龍頭、龍身、龍尾等進(jìn)行塑造，讓線條豐富流暢，并通過?點(diǎn)、線、面的豐富，使作品精致美觀，鍛煉小朋友們的創(chuàng)作造型能力3.創(chuàng)??作過程中發(fā)揮想象，選擇合適的顏色進(jìn)行涂色，并用綜合材料的運(yùn)用來豐富整個(gè)畫面，結(jié)合??新年元素、吉祥圖案元素等進(jìn)行畫面的裝飾，洋溢出熱鬧、喜慶、吉祥的“年味”?? ??墨是一種黑色的顏料，根據(jù)水的深淺和墨的稠度不同，可以表現(xiàn)出不同的灰度和明暗??。除此之外，水墨畫家還會(huì)用水調(diào)色、加入顏料等方法，來表現(xiàn)面面的鮮明和生動(dòng)。????水墨畫的??表現(xiàn)形式主要有山水、花鳥、人物等。山水畫，通過線條和墨色的運(yùn)用表現(xiàn)山水的遠(yuǎn)近和氣氛的變化。花鳥畫，通過線條和??墨色的運(yùn)用表現(xiàn)花鳥的形態(tài)和神態(tài)。人物畫，通過線條和墨色的運(yùn)用??表現(xiàn)人物的神態(tài)和氣質(zhì)。??每種??表現(xiàn)形式都有其獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和技巧，需要畫家有深厚的功力和藝術(shù)鑒賞力。?? 我們寒假班見！樂藝朵?藝創(chuàng)美術(shù)是經(jīng)教育局、工商局認(rèn)證正規(guī)安全的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涇川縣美術(shù)教育品牌畫室涇川縣美術(shù)中考·高考培訓(xùn)基地涇川縣美術(shù)教育最強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)藝創(chuàng)美術(shù)具有20年的美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)一直致力打造涇川最好的美術(shù)教育用愛心做教育靠口碑做宣傳依師資做品牌我們只做專業(yè)的美術(shù)教育！咨詢電話微信:15809336063地址:水畔華城7號(hào)樓下樂藝朵藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校