<p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="color: rgb(71, 128, 244);">在六小，活躍著這樣一群紅領(lǐng)巾小記者的身影，他們漫步校園，積極參與活動(dòng)、觀察社會(huì)、發(fā)現(xiàn)溫暖、用作品傳遞真善美，用聲像記錄美麗六小，在這個(gè)過(guò)程中豐富自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，記錄所見(jiàn)、所思、所想，并從中體驗(yàn)生活的多彩。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(71, 128, 244);">學(xué)習(xí)小主播，可以體會(huì)并且運(yùn)用到語(yǔ)言魅力。規(guī)范用語(yǔ)普通話，從而提高孩子語(yǔ)言能力溝通能力。其次，孩子都需要認(rèn)可的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自信心越加重要。這不僅僅是生活中，學(xué)習(xí)中，還有與人的交流中，有自信的孩子會(huì)更加如魚得水。這就說(shuō)到語(yǔ)言的一大魅力，孩子掌握語(yǔ)言，可以增加膽量，不論什么場(chǎng)合而不怯場(chǎng)，甚至輕松駕馭舞臺(tái)。這也是釋放天性，展現(xiàn)自我的表現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(71, 128, 244);"> 口語(yǔ)對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)，能力，自信以及感染力都是有極大好處的。小主持人課程，通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣的繞口令、兒歌及故事，引導(dǎo)孩子正確的發(fā)音、糾正字音問(wèn)題，啟發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。寓教于樂(lè)，可以消除膽怯心理，樹立自信，讓孩子大聲表達(dá)，敢于表演。后期將通過(guò)學(xué)習(xí)兒童劇，進(jìn)一步提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，嘗試角色的扮演，豐富孩子的想象力，學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作來(lái)輔助語(yǔ)言的表達(dá)，具備復(fù)述故事的能力，讓孩子善于表演。規(guī)范語(yǔ)言，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，并要求孩子能夠聲情并茂地獨(dú)立完成角色的表演，增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，提高孩子的表演能力。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(66, 171, 254);">教學(xué)內(nèi)容有打牙關(guān)、饒舌、頂舌。其次是口操部分練習(xí)，作為主持人而言，聲音的底蘊(yùn)很重要，好的胸腔共鳴不僅在主持上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，并且在日常生活中的說(shuō)話也會(huì)給予人不一樣的感覺(jué)。最后是主持人姿勢(shì)、儀態(tài)的訓(xùn)練以及部分表演課的相關(guān)內(nèi)容。確保孩子們?cè)谂_(tái)上可以最大程度發(fā)揮自己最好的水平，認(rèn)識(shí)舞臺(tái)。從表演課的“聲、臺(tái)、形、表”出發(fā)，培養(yǎng)同學(xué)們上臺(tái)時(shí)的介紹禮儀，結(jié)束演講及表演時(shí)的禮儀，讓每位同學(xué)有展示的機(jī)會(huì)，大膽展示，輕松學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(66, 171, 254);">小主持人社團(tuán)為同學(xué)們提供了展示自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)增添了技能的培養(yǎng)，可以以正確的態(tài)度、正確的眼光、以及自信、開朗、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度去面對(duì)日后的生活。相信在老師和同學(xué)們的共同努力下，東城一小的小主持人社團(tuán)可以更加具有特色，成為精品社團(tuán)。</span></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p>