<p class="ql-block ql-indent-1">為了落實“雙減”政策，深入貫徹教育評價改革相關(guān)要求。我校于2024年1月3日在低年級開展了“樂學、趣考”的樂考活動，讓孩子在闖關(guān)中運用所學的知識，在活動中體驗到學習的愉悅和成功，增強學生的自我成就感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次樂考活動根據(jù)一、二年級學生的學習規(guī)律，設(shè)計“闖關(guān)卡”，采用游戲化、趣味化、多元化的形式，對孩子參與活動的整個過程進行綜合素質(zhì)評價。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動結(jié)合一學期以來所學知識，為低年級小朋友們準備了各個游戲關(guān)卡，學生們通過拍一拍，擺一擺，說一說，撥一撥等形式，展示了自己的綜合能力，在游戲中體驗收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在依據(jù)課程標準學期教學目標和教材內(nèi)容的同時，兼顧了低年級學生的興趣特點，這種快樂而又別樣的測評活動，讓學生們在樂享“雙減”的同時，又能展現(xiàn)自己的特色，“秀”出自己的水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整個闖關(guān)過程中，孩子們面對的不再是一張張試卷，而是老師們送出的一次又一次的驚喜。“釣魚小能手”中，學生們暢游在奇妙的漢字王國中；“與你相遇”中，學生們沉浸在瑯瑯的讀書聲里；“獨一無二的你”中，學生們沉浸在圖畫中的風景…在孩子們一次次自信的笑臉、思維的碰撞中把趣味闖關(guān)活動推向了高潮！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">表現(xiàn)好的學生，能得到考官們的充分肯定和贊賞；表現(xiàn)不夠理想的學生，還會得到老師們耐心的引導(dǎo)和及時的幫助，讓學生們觀察得更仔細，表達得更準確。對于學生們而言，這又是一次學習和提高自我能力的機會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“樂學、趣考”是依希來木其鄉(xiāng)第一小學在“雙減”政策下對學生學科素養(yǎng)評價的一次有益嘗試，將知識和游戲結(jié)合，將緊張的考場變成有趣的游戲，在寓考于樂中綜合檢測學生們在本學期掌握的基礎(chǔ)知識、基本能力和動手操作解決問題的綜合能力。依希來木其鄉(xiāng)第一小學全體教師會繼續(xù)不懈努力，落實“雙減”工作，減負不減質(zhì)，減負增快樂，讓學生們在活動中體驗，在體驗中收獲，在收獲中快樂成長!</p>