聯(lián)體聯(lián)動(dòng)促發(fā)展，暖心暖意暖胸懷，———第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)核心學(xué)校到劉主校區(qū)送教下鄉(xiāng)

耕讀堂居士

十二月二十日，武穴市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)核心學(xué)校精英團(tuán)隊(duì)，在湯美玲校長和蔡國民書記帶領(lǐng)下，再次蒞臨劉主校區(qū)開展送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)。 這天，鄂東大地雪后初晴，野外寒風(fēng)陣陣；劉主校園金聲玉韻，室內(nèi)暖意融融。核心學(xué)校精英團(tuán)隊(duì)老師為劉主校區(qū)師生呈現(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的課程。 核心學(xué)校舒婷、張鳴、劉雯、劉蕾蕾四位名師分別給劉主校區(qū)師生展示了低、高年級(jí)不同學(xué)段的優(yōu)質(zhì)課程。一年級(jí)語文課《青蛙寫詩》整個(gè)課堂充滿詩情畫意，孩子們手腦并用，聲情并茂、惟妙惟肖的表演和著那稚嫩的呱呱呱的童聲，引起我們對(duì)大自然的無限向往和對(duì)童年的最美好的回憶；五年級(jí)語文課《四季之美》，老師引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀體會(huì)，推詞敲句，合作探究，從一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句、從一幅幅精彩的畫面，從風(fēng)花雪月，從蟲聲鳥鳴，從夕陽歸鴉中欣賞、領(lǐng)略四季之美；五年級(jí)數(shù)學(xué)課《植樹問題》教學(xué)構(gòu)思巧妙，從我們的手掌手指之間的間隔入手導(dǎo)入課題，聯(lián)系生活實(shí)際，抓住核心問題，一舉突破課堂難點(diǎn)，使學(xué)生輕松理解并牢牢掌握了解決植樹問題的方法和竅門。 聯(lián)體聯(lián)動(dòng)促發(fā)展，暖心暖意暖胸懷。核心學(xué)校名師送教下鄉(xiāng)，傳經(jīng)送寶；核心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)湯校長、蔡書記坐鎮(zhèn)課堂，高度重視；劉主校區(qū)校長帶領(lǐng)相關(guān)老師認(rèn)真聽課，虛心學(xué)習(xí)。課后，核心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、送課名師和劉區(qū)校區(qū)老師作了深刻的研討交流，他們指導(dǎo)、勉勵(lì)劉主校區(qū)教師課堂教學(xué)克服短板，適應(yīng)新教材認(rèn)清新形勢(shì)，樹立新理念，學(xué)習(xí)新方法，切實(shí)提高教學(xué)效果，盡快跟上時(shí)代步伐。據(jù)息，教聯(lián)體改革以來，第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)核心學(xué)校多次與下屬校區(qū)共同開展教研活動(dòng)，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 二0二三年十二月二十一日劉主校區(qū)李清文供稿