<p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌</p><p class="ql-block">——華師附小到我校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">冬日曖陽花正開，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">華師附小送教來。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">結(jié)對(duì)幫扶促成長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">齊賢共進(jìn)育棟才。</p> <p class="ql-block"> 一、視察校園謀發(fā)展</p><p class="ql-block"> 2023年12月13日下午，華南師范大學(xué)附屬小學(xué)張錦庭校長一行六人到我校開展校本研修結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，陽山縣教育局黨組書記、局長唐長遠(yuǎn)陪同。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)期間，唐局長與張校長就城市教育與山區(qū)教育如何有效結(jié)合、如何打造特色學(xué)校、如何共同發(fā)展作了深入的交流，他們對(duì)結(jié)對(duì)幫扶這一活動(dòng)開展都給予厚望，期盼城市教育與山區(qū)教育開辟出一條共同發(fā)展、成長的教育之路。</p> <p class="ql-block"> 二、送教交流促成長</p><p class="ql-block"> 華師附小的老師為我們帶來了兩節(jié)精彩的課例。</p><p class="ql-block"> 羅清老師為我們帶來了一堂精彩的課堂——《我的祖父魯迅先生》。羅老師將課文分為五個(gè)部分，通過大量實(shí)地考察相關(guān)資料及歷史影像，讓學(xué)生更加深入地了解了魯迅先生的為人。課堂上，老師用淺顯易懂的語言讓學(xué)生明白了魯迅先生“為自己想的少，為別人想的多”的為人處世之道。讓我們的老師及同學(xué)受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 王惠老師采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、小組討論、游戲等，使得課堂氛圍生動(dòng)有趣，通過創(chuàng)設(shè)情境《圖圖的一天》吸引了學(xué)生的注意力。這種多樣化的教學(xué)方法不僅讓學(xué)生更容易理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。</p> <p class="ql-block"> 三、座談交流繪藍(lán)圖</p><p class="ql-block"> 座談會(huì)上，兩間學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師深入交流，暢所欲言。</p><p class="ql-block"> 會(huì)上，何善維書記對(duì)我們學(xué)校的學(xué)校簡(jiǎn)介、校園文化、文化建設(shè)、未來方向通過PPT、視頻等形式作了簡(jiǎn)要介紹，把我們學(xué)校如何通過環(huán)境文化、精神文化、行為文化、課程文化、網(wǎng)絡(luò)文化等手段，著力打造山區(qū)有影響力的學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 張錦庭校長對(duì)我校所取得的成績及未來發(fā)展規(guī)劃贊嘆不已，他認(rèn)為，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，在這短短的時(shí)間里能取得這樣的成績，而且還有這么長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃真的不容易。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 春華秋實(shí)育桃李，夏暑冬霜譜華章。山區(qū)教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。相信在結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的幫助下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作必將百尺竿頭更進(jìn)一步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:成文鋒</p><p class="ql-block">攝影:吳意發(fā)</p><p class="ql-block">審核:何善維、李佩顏、馮劍英、黎瑞瓊</p>