<h3> 如果說常規(guī)作業(yè)是語文教學(xué)的家常便飯,那么,語文特色作業(yè)的開展無異于飯后的一絲甜品,給常態(tài)的學(xué)習(xí)生活增添一抹新意。</h3> <h3> 雙減”政策下,讓學(xué)生在實(shí)踐中傳承中國(guó)文化,在實(shí)踐中進(jìn)行大語文學(xué)習(xí)。此次特色作業(yè)以語文園地七“詞句段運(yùn)用”中第一個(gè)板塊的內(nèi)容為系列活動(dòng)主題,為元旦聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)海報(bào),通過設(shè)置情境學(xué)習(xí)擬定宣傳語。與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。</h3> <h3> 海報(bào),又稱宣傳畫,是一種平面形式的宣傳廣告?!昂?bào)”這一名稱,最早起源于上海,其語言簡(jiǎn)明扼要,形式新穎美觀。</h3> <h3> 在完成海報(bào)設(shè)計(jì)之前,教師先在課堂上給孩子們講授了關(guān)于海報(bào)設(shè)計(jì)的知識(shí):從內(nèi)容上來說,要有元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。在語言編輯上要針對(duì)參與的人員:既然是同學(xué)們參與,就應(yīng)該充滿童趣,且在語言上能夠吸引同學(xué)們。</h3> <h3> 同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮自己的想象,繪制精美的版面,配上富有激情的宣傳語,用豐富的想象、新穎的構(gòu)思闡釋自己對(duì)海報(bào)的理解。</h3> <h3> 語文即生活,通過這次指導(dǎo)學(xué)生為元旦聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)海報(bào),讓學(xué)生體會(huì)到語文存在并應(yīng)用于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,培養(yǎng)了學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識(shí)。</h3>