中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《紙杯娃娃》_屈老師

屈老師教案課件

 <h3><strong>設(shè)計(jì)背景</strong></h3></br> <h3>　　結(jié)合《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或是開展其他活動(dòng)。”因此我們想通過這節(jié)活動(dòng)啟發(fā)幼兒運(yùn)用身邊熟悉的材料來制作一些美麗的作品，培養(yǎng)幼兒的手工技巧及對(duì)手工的興趣。</h3></br> <h3><strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></h3></br> <h3>　　1.讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工技巧。</h3></br> <h3>　　2.訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。</h3></br> <h3>　　3.發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對(duì)手工的興趣。</h3></br> <h3>　　4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</h3></br> <h3>　　5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。</h3></br> <h3><strong>重點(diǎn)難點(diǎn)</strong></h3></br> <h3>　　重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工技巧。</h3></br> <h3>　　難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。</h3></br> <h3><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></h3></br> <h3>　　1. 紙杯子、固體膠若干。</h3></br> <h3>　　2.廢舊卡紙裁剪好的長(zhǎng)條和各種圖形。</h3></br> <h3><strong>活動(dòng)過程</strong></h3></br> <h3>　　(一) 導(dǎo)入部分。</h3></br> <h3>　　教師出示紙杯：“這是什么?它能干什么?”引入紙杯娃娃的主題。</h3></br> <h3>　　(二) 基本部分。</h3></br> <h3>　　1. 教師拿出紙杯等制作手工的材料。</h3></br> <h3>　　2. 教師將長(zhǎng)條卡紙卷成圈再展開。</h3></br> <h3>　　3. 將卷好的紙粘在紙杯上，當(dāng)紙杯娃娃的頭發(fā)，紙杯口朝下。</h3></br> <h3>　　4. 教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。<教案來.自:屈老師教案網(wǎng)></h3></br> <h3>　　5. 教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。</h3></br> <h3>　　6. 紙杯娃娃制作成功，讓幼兒欣賞。</h3></br> <h3>　　7. 教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作手工。</h3></br> <h3>　　8. 教師巡視指導(dǎo)。</h3></br> <h3>　　(三) 結(jié)束部分。</h3></br> <h3>　　教師對(duì)幼兒制作的紙杯娃娃進(jìn)行評(píng)價(jià)，并讓幼兒互相欣賞。</h3></br> <h3>　　活動(dòng)延伸：</h3></br> <h3>　　教師在作品上寫上幼兒的名字并放在美術(shù)角展示。</h3></br> <h3><strong>教學(xué)反思</strong></h3></br> <h3>　　1.本堂課是幼兒對(duì)手工的初步嘗試。</h3></br> <h3>　　2.本堂課結(jié)合實(shí)際，讓幼兒容易理解并學(xué)會(huì)，與教師配合良好，互動(dòng)較好</h3></br> <h3>　　3.本堂課中個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較弱，但在教師的幫助下完成了自己的作品。</h3></br>  