沐冬日暖陽享科學(xué)盛宴------尹集鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)教師參加齊魯科學(xué)大講堂第121期活動紀(jì)實

空谷幽蘭

冬日漸深，寒意漸濃，瑟瑟的冷風(fēng)不能阻擋老師們線上教研，助力成長的步伐。12月12日，齊魯科學(xué)大講堂"(第121期)如約開講了。上午八點整，尹集中心小學(xué)全體小學(xué)科學(xué)教師相約直播課，共同學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家點評，用心領(lǐng)悟?qū)＜铱偨Y(jié)發(fā)言. 本期齊魯科學(xué)大講堂共有三項內(nèi)容：第一部分是三節(jié)課例展示；第二部分是名師點評；第三部分是專家點評。 課例展示環(huán)節(jié) 《沙漏》 來自聊城市陽谷縣第二實驗小學(xué)的張冬梅執(zhí)教《沙漏》一課。張老師通過視頻向同學(xué)們介紹沙漏以及沙漏的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，喚醒學(xué)生對沙漏的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識沙漏的結(jié)構(gòu)，知道時間可以通過一些有規(guī)律運動的裝置來計量。指導(dǎo)學(xué)生制作沙漏，經(jīng)過觀察、比較、分析等探索過程，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)影響沙漏計時的因素，啟發(fā)學(xué)生做一個創(chuàng)新沙漏。本課具有較強(qiáng)的綜合性和實踐性，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。 《專用工具》 聊城市冠縣北館陶鎮(zhèn)北街中心小學(xué)高書義老師展示課例《專用工具》一課，高老師則通過開核桃導(dǎo)入課程，讓學(xué)生在操作中親自探索感知，達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)效果。高老師在教學(xué)中的四個環(huán)節(jié)是逐步深入的.學(xué)生也在操作體驗中感受到了專用工具的特殊意義，在操作實踐中培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神，讓學(xué)生在做中學(xué)，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的先進(jìn)理念。 巜杠桿》 聊城市冠縣武訓(xùn)實驗小學(xué)許愛仙老師展示課例《杠桿》。徐老師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生熟悉的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生探究的興趣，喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗，引發(fā)學(xué)生思考。徐老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，通過實驗了解了杠桿原理，并啟發(fā)學(xué)生應(yīng)用杠桿原理解決生活的實際問題。 點評環(huán)節(jié) 名師點評 以上三節(jié)精彩課例展示結(jié)束后，馬新福老師、張文寧老師對三節(jié)課例進(jìn)行點評，著重點評了三位老師的學(xué)情分析，肯定了三位老師的教學(xué)內(nèi)容、組織形式，思路清晰，教學(xué)目標(biāo)明確，突出了學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和思維能力。 專家點評 顏世萍老師對三節(jié)課進(jìn)行點評，首先肯定了三位執(zhí)教教師精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀課例，其次對三節(jié)課例優(yōu)缺點進(jìn)行逐一點評，最后強(qiáng)調(diào)每一次的網(wǎng)絡(luò)研修都是一場自我提升的過程，既能有效借鑒，又可規(guī)避課堂的不足，課堂效率得到全方位的提高。只有持之以恒的堅持，才能打造有效的科學(xué)課堂，從而全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 學(xué)習(xí)掠影 尹集小學(xué)科學(xué)教師認(rèn)真參與了此次教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄下學(xué)習(xí)過程中的所思、所感、所悟。 齊魯科學(xué)大講堂云端教研，猶如冬日暖陽溫暖啟迪著每一位科學(xué)老師。學(xué)然后知不足，我們定會跟著專家、名師的腳步，努力學(xué)習(xí)，砥礪前行！ 編輯：趙秀蘭審核：王金月