撫州高新區(qū)開展2023年教學(xué)視導(dǎo)活動張麗娟 <p class="ql-block"> 為認真落實《關(guān)于開展2023年撫州市中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)活動的通知》（撫教體發(fā)展字〔2023〕71號）文件精神，促進學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化管理，增進學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流與提升，2023年12月8日—12日上午，撫州高新區(qū)社會事業(yè)局開展了教學(xué)視導(dǎo)活動。活動采用學(xué)校交叉視導(dǎo)學(xué)習(xí)的形式，共成立八個視導(dǎo)小組，每組設(shè)立組長一名、成員四至六名。組長由學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長擔(dān)任，組員由學(xué)校教務(wù)處工作人員及心理健康、體育與健康等專職教師構(gòu)成。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 以“檢”行穩(wěn) 規(guī)范教學(xué)</b></p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組針對小學(xué)道德與法治、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)體育與健康、小學(xué)心理健康四門學(xué)科，從“管理制度、課程實施、師資配備、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)設(shè)備、校本教研”等方面開展細致的視導(dǎo)。對學(xué)校各年級教師個體與集體備課、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、聽課評課等教學(xué)常規(guī)資料進行了詳細的查閱和具體的指導(dǎo)，既讓老師明確了常規(guī)工作的恒久性、持續(xù)性、重要性，也讓管理人員增強了教學(xué)檢查的目標性、任務(wù)性、可操作性。</p> <p class="ql-block">區(qū)社會事業(yè)局教研員深入學(xué)校視導(dǎo)</p> <p class="ql-block">各學(xué)校教科研人員交叉視導(dǎo)學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block"><b> 以“視”促教 聚焦課堂</b></p> <p class="ql-block"> 教室與功能室是教育教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線。視導(dǎo)組重點關(guān)注學(xué)校實驗儀器室、心理咨詢室、體育器材室等功能室的建設(shè)使用情況。深入課堂隨堂聽課，進行現(xiàn)場評課議課，積極開展教學(xué)探討，使視導(dǎo)活動成為建構(gòu)“素養(yǎng)生長”課堂的助推器。</p> <p class="ql-block"><b> 以“導(dǎo)”督行 提質(zhì)增效</b></p> <p class="ql-block"> 活動中，視導(dǎo)小組與學(xué)校教學(xué)管理人員進行深度交流，聽取學(xué)校教學(xué)工作情況匯報。從課標落實、核心素養(yǎng)、校本教研等方面進行了全面精準地分析和指導(dǎo)，進一步推進學(xué)校辦學(xué)特色的落地生根，促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)視導(dǎo)活動因“視”利“導(dǎo)”，各學(xué)校以此次視導(dǎo)為契機，認真梳理存在的問題，及時整改提升，努力構(gòu)建學(xué)校特色教學(xué)，充分發(fā)揮了教學(xué)視導(dǎo)在深化我區(qū)教育綜合改革、推動教育高質(zhì)量發(fā)展過程中的重要作用。</p> <p class="ql-block">文稿：金巢實驗學(xué)校 桂珊</p><p class="ql-block">圖片：各視導(dǎo)小組、各學(xué)校教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">校稿與編輯：張麗娟</p> 視導(dǎo)教學(xué)學(xué)校活動小學(xué)課堂開展視導(dǎo)組教研評課