<p class="ql-block">致良知線上篤行班齊家篇學(xué)習(xí)第92天</p><p class="ql-block">時間：2023年12月11</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)李會老師的分享，能感受到李會老師前后的變化，我想如果換成我自己，一時半刻我真的做不到，特別是在溝通上，這一點對于我總覺得很難，特別是在處理和他人的關(guān)系上，總覺得是卡著的，感覺他就在咽喉處堵著的不能暢快又絲滑的敞開，討好型人格現(xiàn)在倒是好多了，現(xiàn)在又進入了，不想關(guān)注的人和信息不想去關(guān)注和瀏覽了，總覺得時間和精力不夠，不知道大家都是怎么做到的，李會老師后面提到在修身這件事上，我是怎么做的，我現(xiàn)目前能想到的是保持時刻學(xué)習(xí)的態(tài)度，對人對事都時刻提醒自己時刻保持恩悲敬，在我的工作中我經(jīng)常會接觸到很多人，有時候精神狀態(tài)不佳的時候，就特別容易出現(xiàn)不耐煩的狀態(tài)，在這個當下發(fā)生時，或者發(fā)生后，最大的變化是，我的念頭及時提醒我，剛才傲慢心又起來了，又不耐煩了，現(xiàn)在在工作中已經(jīng)好多了，在生活中還得加強，特別是對待先生，在修身上還有一些變化是，以前如果是看到別人的車子倒了，一般都是看看就過了，現(xiàn)在看到了，會去主動幫對方扶起來，這樣的行為已經(jīng)成了習(xí)慣，還有在等待前面的車子時，多了更多的耐心和穩(wěn)重，感恩李會老師精彩的分享</p><p class="ql-block">5、①讀家書后感悟√：1分</p><p class="ql-block">拜讀了于梅老師的家書，真誠又有力量，也讓我看到了作為老師的辛苦，每一份職業(yè)背后的艱辛，每一位老師最初都是希望干好這樣一份工作，希望所有孩子都能成才，突然理解了老師這份職業(yè)，看于梅老師的家書，于梅老師所帶的班級一直都是名列前茅，很是佩服，于梅能堅持學(xué)習(xí)，能誠于己，能一直保持正心正念，一切從自己出發(fā)，我想您帶的孩子們一定也不差，我也是家長，作為家長感恩于梅老師為孩子們辛勤付出，老師您辛苦了，感恩于梅老師的分享[愛心][愛心][愛心]</p><p class="ql-block"><br></p>