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品農(nóng)耕文化·育健康童年——開遠(yuǎn)市中和營(yíng)鎮(zhèn)大平寨小學(xué)2023年秋季學(xué)期首屆農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)

開遠(yuǎn)市中和營(yíng)中心校大平寨小學(xué)

<p class="ql-block">  農(nóng)耕文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,為了讓孩子們感受農(nóng)耕傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)農(nóng)耕和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,大平寨小學(xué)在2023年12月8日開展首屆農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)。</p> 入場(chǎng)式 <p class="ql-block">  伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,農(nóng)耕方隊(duì)和各個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員,他們著裝整齊,手持農(nóng)作物,喊著響亮的口號(hào),昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),一張張純真的笑臉在陽(yáng)光下綻放,他們步伐整齊,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">  一年級(jí)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二年級(jí)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三年級(jí)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四年級(jí)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五年級(jí)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">六年級(jí)</p> <p class="ql-block">  入場(chǎng)后,全體師生列隊(duì),舉行升旗儀式,伴隨著雄壯的國(guó)歌,在全體師生行隊(duì)禮或注目禮的同時(shí),鮮艷的五星紅旗冉冉升起。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">裁判員代表宣誓?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">運(yùn)動(dòng)員代表宣誓?</p> <p class="ql-block">  接著,陳明勇副校長(zhǎng)致開幕詞,并發(fā)表了熱情洋溢的講話。</p> 講解傳統(tǒng)農(nóng)具 <p class="ql-block">  曲轅犁是中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。是智慧的結(jié)晶。將以前直轅、長(zhǎng)轅改為曲轅、短轅,并在轅頭安裝可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的犁盤,這樣不僅使犁架變小變輕,而且便于調(diào)頭和轉(zhuǎn)彎,操作靈活,節(jié)省人力和牲畜。它的出現(xiàn)是古代中國(guó)耕作農(nóng)具成熟的標(biāo)志。反映了中華民族的創(chuàng)造力,不僅有著精巧的設(shè)計(jì),精湛的技術(shù),還蘊(yùn)含著一些美學(xué)規(guī)律。</p><p class="ql-block"> 耱作為精耕細(xì)作的一種工具,很好的提高了土地產(chǎn)量,但是隨著農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,這些傳統(tǒng)的農(nóng)具離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),孩子們知之甚少。通過(guò)參與過(guò)、使用過(guò)這些農(nóng)具的孩子們對(duì)農(nóng)具的名稱、如何使用的精彩講解,孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)農(nóng)耕用具有了深刻的了解,很好的體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。</p> <p class="ql-block">  教師們以“秋收”為主題,精心設(shè)計(jì)了“顆粒歸倉(cāng)”、“南瓜接力”、“歡樂(lè)犁地”、“保衛(wèi)糧食”等游戲項(xiàng)目,游戲內(nèi)容豐富多彩、妙趣橫生。</p> 顆粒歸倉(cāng) <p class="ql-block">  顆粒歸倉(cāng)這一集體項(xiàng)目要求同學(xué)們從起點(diǎn)把玉米粒這一農(nóng)作物的種子,精準(zhǔn)地投入指定容器內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)容器內(nèi)種子多的班級(jí)獲勝,體現(xiàn)了孩子們對(duì)谷物滿倉(cāng)這一共同一目標(biāo)的追求,更是對(duì)孩子們速度與準(zhǔn)度的雙重考驗(yàn)。在參與游戲的過(guò)程中,同學(xué)們既有模擬播種的體驗(yàn),也有游戲結(jié)束后數(shù)玉米粒、比拼收獲果實(shí)的喜悅。通過(guò)游戲活動(dòng),孩子們感受到了父母在田地里勞作的艱辛,明白了糧食的來(lái)之不易,理解了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這一詩(shī)句的深刻內(nèi)涵。</p> 南瓜搬運(yùn) <p class="ql-block">  “布谷催耕早,嘉禾熟麥秋?!比攵孕銓?shí),一歲兩豐收。”操場(chǎng)上的同學(xué)們背上小背簍,裝上南瓜,化身為農(nóng)民伯伯,飛快地奔馳在田野地間。這是一場(chǎng)競(jìng)技比賽,小小運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。這是對(duì)勝利的追逐,更是對(duì)豐收的喜悅。</p> 歡樂(lè)犁地 <p class="ql-block">  “伴隨著輕快的音樂(lè),同學(xué)們你扶犁,我拉犁,很快面前出現(xiàn)了一條條直直的壟溝”!為了讓孩子們很好的感受勞動(dòng)人民耕地時(shí)的辛勞。三到六年級(jí)的全體同學(xué)或4人一組或6人一組,紛紛參與到歡樂(lè)犁地活動(dòng)中去。伴隨著孩子們的笑聲,議論聲。歡樂(lè)犁地項(xiàng)目順利結(jié)束。孩子們體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),更收獲了父母勞動(dòng)的辛勞。不僅是勞動(dòng)的模擬,也是身體的鍛煉,更是道德修養(yǎng)的提升。</p> 保衛(wèi)糧食 <p class="ql-block">  比賽開始了,兩方展開了糧食爭(zhēng)奪戰(zhàn),各班選手們緊緊抓住麻繩,擺好姿勢(shì),交錯(cuò)而站,腳抵著腳,身子向后傾,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)力一搏。裁判哨聲一響,雙方口號(hào)震天,氣勢(shì)軒昂。有的選手臉憋得通紅卻絲毫不放松,有的齜牙咧嘴用盡渾身解數(shù),還有的干脆閉上眼睛卯足了勁兒往后拉,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也不甘示弱。“加油,加油”聲此起彼伏,響徹云霄!</p> <p class="ql-block">  本次農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì),既普及了農(nóng)耕知識(shí),也讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的智慧與魅力。是一次運(yùn)動(dòng)與文化、勞動(dòng)、德育相結(jié)合的活動(dòng),在活動(dòng)中很好的落實(shí)了五育并舉的教育理念。農(nóng)耕的智慧、父母的辛勞、勞動(dòng)的光榮、糧食的寶貴、身體的鍛煉、團(tuán)結(jié)的力量、內(nèi)心的深思,相信孩子們?cè)谶@趣中得到了成長(zhǎng),更在趣中形成了好的品格。</p> <p class="ql-block">圖、文:胡曉璇、陳明勇、李承鍵、侯振華</p><p class="ql-block">編輯:山婧至</p><p class="ql-block">審核:胡曉璇、陳明勇</p>

農(nóng)耕

孩子

農(nóng)具

犁地

勞動(dòng)

顆粒歸倉(cāng)

游戲

陳明勇

傳統(tǒng)

歡樂(lè)