<p class="ql-block"> 育英中學(xué)為了增強學(xué)生的憲法意識和法制觀念，12月8日上午，覃姣及黃海倩等九年級班主任組織了“學(xué)憲法我先行”主題活動—《模擬法庭》，通過具體實踐，很好的幫助學(xué)生深入理解了憲法知識。</p> <p class="ql-block"> 在籌備的過程中，九年級班主任們首先進行了細致的分工，確?；顒拥捻樌M行。大家查資料、看視頻一起探討設(shè)計，讓活動參照現(xiàn)實法庭審判流程，制定了包括當(dāng)事人入場、書記員宣讀起訴狀、辯護人發(fā)言等環(huán)節(jié)在內(nèi)的完整程序。</p> <p class="ql-block"> 而籌備過程中，大家也遇到了一些困難。例如，如何保證活動的真實性和安全性，如何讓所有參與者都能充分理解角色等。針對這些問題，大家通過咨詢專業(yè)人士、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)等手段成功解決。當(dāng)然其他教師們在整個模擬審判過程中給予了學(xué)生大力的指導(dǎo)和建議。他們引導(dǎo)學(xué)生們更好地理解憲法和法律條款，鼓勵學(xué)生在模擬法庭上發(fā)揮自己的才能。</p> <p class="ql-block"> 通過多次的排練，今天參演的學(xué)生在領(lǐng)操臺上，大方自信的展現(xiàn)了自己。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)事人入場時，學(xué)生們嚴(yán)肅而專業(yè)。書記員宣讀起訴狀時，聲音洪亮，表達清晰。</p> <p class="ql-block"> 活動過程中，學(xué)生們分角色扮演了審訊長！審訊員、書記員、等角色，審理了一起涉及校內(nèi)欺凌的案件。在審理過程中，學(xué)生們充分展示了他們對憲法知識的理解，以及良好的法律素養(yǎng)。他們在模擬法庭上從容不迫，依據(jù)憲法和法律條款進行辯論，維護了法律的尊嚴(yán)。</p> <p class="ql-block"> 辯護人發(fā)言時，引經(jīng)據(jù)典，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。整個過程緊張而有序，給人留下深刻的印象</p> <p class="ql-block"> 其他參與學(xué)生的表現(xiàn)也是可圈可點。他們在活動現(xiàn)場的角色扮演上表現(xiàn)出色，能夠準(zhǔn)確把握角色性格和情感，體現(xiàn)出良好的演技。在法律知識掌握上，他們也展現(xiàn)出了扎實的憲法知識基礎(chǔ)和良好的法律素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次《模擬法庭》對同學(xué)們的憲法法律意識培養(yǎng)產(chǎn)生了積極影響。通過親身參與，同學(xué)們更加深入地理解了憲法的精神實質(zhì)和重要地位。同時，他們的實際應(yīng)用能力也得到了提升，為將來的生活和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束時，向校長對本次活動進行了點評，并對學(xué)生們在《模擬法庭》上的突出表現(xiàn)給予了充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 這樣的實踐活動不僅增強學(xué)生的憲法意識，也為他們成為遵守憲法規(guī)定的合格公民打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">育英中學(xué)政教處</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年12月8日</p><p class="ql-block"><br></p>