<p class="ql-block">2023年12月07日 星期四 天氣晴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社群價(jià)值觀，每天讀一遍：</p><p class="ql-block">（每天把這5句誦讀一遍，并且記錄到自己的晨間日課中，很多時(shí)候，一句話的力量，要比想象中大得多 。）</p><p class="ql-block">1、 每天清晨，都是一次重啟改變自己的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">2、 我的時(shí)間很貴，要積極認(rèn)真過(guò)好每一天。</p><p class="ql-block">3、 我讀過(guò)的書(shū)，決定了我成為什么樣的人。</p><p class="ql-block">4、 每日復(fù)盤(pán)，才能打破低水平的循環(huán)。</p><p class="ql-block">5、 讓自己變得更好，是解決一切問(wèn)題的答案。</p><p class="ql-block">加油吧，讓自己變的更好！這是我們應(yīng)該做的，必須做的，也是唯一可以做的事情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【日習(xí)】:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《如何閱讀一本書(shū)？》之主題閱讀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題閱讀是所有閱讀中最復(fù)雜也是最系統(tǒng)化的閱讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在主題閱讀的準(zhǔn)備階段，我們需要觀察研究范圍：</p><p class="ql-block">（1）針對(duì)你要研究的主題，設(shè)計(jì)一份試驗(yàn)性的書(shū)目。你可以參考圖書(shū)館目錄、專(zhuān)家的建議與書(shū)中的書(shū)目索引。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）瀏覽這份書(shū)目上所有的書(shū)，確定哪些與你的主題相關(guān)，并就你的主題建立起清楚的概念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下來(lái)，我們需要閱讀所有第一階段收集到的書(shū)籍，具體來(lái)說(shuō)有五大步驟：找到相關(guān)的章節(jié)--帶領(lǐng)作者與你達(dá)成共識(shí)--厘清問(wèn)題--界定議題--分析討論。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題閱讀步驟一：找到相關(guān)的章節(jié)。 在主題閱讀中，你及你關(guān)心的主題才是基本的重點(diǎn)，而不是你閱讀的書(shū)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題閱讀步驟二：帶引作者與你達(dá)成共識(shí)。 現(xiàn)在你面對(duì)的是許多不同的作者，他們不可能每個(gè)人都使用同樣的字眼，或相同的共識(shí)。在這時(shí)候就是要由你來(lái)建立起共識(shí)——根據(jù)主題創(chuàng)造出一套中立的詞匯，帶引你的作者們與你達(dá)成共識(shí)，而不是你跟著他們走。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題閱讀步驟三：厘清問(wèn)題。 我們得建立起一組不偏不倚的主旨。最好的方法是先列出一些可以把我們的問(wèn)題說(shuō)得比較明白的問(wèn)題，然后讓那些作者來(lái)回答這些問(wèn)題。無(wú)論作者是否明白談過(guò)這些問(wèn)題，但是所有的作者，或者至少大多數(shù)的作者都要能解讀為針對(duì)這些問(wèn)題提供了他們的回答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題閱讀步驟四：界定議題。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果一個(gè)問(wèn)題很清楚，如果我們也確定各個(gè)作者會(huì)用不同的方式來(lái)回答——不論贊成或反對(duì)——那么這個(gè)議題就被定義出來(lái)了。然后將作者針對(duì)各個(gè)問(wèn)題的不同意見(jiàn)整理陳列在各個(gè)議題之旁。你要記住，各個(gè)作者之間或之中，不見(jiàn)得一定存在著某個(gè)議題。有時(shí)候，你需要針對(duì)一些不是作者主要關(guān)心范圍的事情，把他的觀點(diǎn)解讀，才能建構(gòu)出這種議題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題閱讀步驟五：分析討論。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這得把問(wèn)題和議題按順序排列，以求突顯主題。比較有共通性的議題，要放在比較沒(méi)有共通性的議題之前。各個(gè)議題之間的關(guān)系也要清楚地界定出來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【感恩日記】:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，感恩兩個(gè)陽(yáng)光帥氣的娃，上學(xué)出門(mén)不磨蹭，讓他們自己注意出門(mén)的時(shí)間來(lái)提醒媽媽出門(mén)，把主動(dòng)權(quán)交給孩子們，不再過(guò)多的催促和嘮叨，效果好多了，增強(qiáng)娃們的責(zé)任心，意識(shí)到上學(xué)是自己的事，不是媽媽的事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，感恩陳老師對(duì)哥哥作業(yè)的督促與提醒，昨天晚上是我忘了拍照上傳，一早就收到了提醒，下次一定要記得，無(wú)論多晚，只要孩子完成了，我就無(wú)條件做好后勤支持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，感恩自己對(duì)當(dāng)下?tīng)顟B(tài)的接納，允許有不想動(dòng)不想干活的頹廢，中午美美的補(bǔ)個(gè)覺(jué)，立即調(diào)整好狀態(tài)，高效的完成自己每天必修的課程和作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">萬(wàn)熠媽媽簡(jiǎn)介：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫(xiě)日記，是生命影響生命的過(guò)程，是創(chuàng)造生命奇跡的過(guò)程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)終身寫(xiě)日記的創(chuàng)業(yè)者，一位專(zhuān)注國(guó)學(xué)10多年的二寶媽?zhuān)瑦?ài)分享，愛(ài)寫(xiě)日記，愛(ài)一切美好的事物，靠近我，溫暖你，一起遇見(jiàn)成長(zhǎng)和改變。</p><p class="ql-block"><br></p>