<p class="ql-block"> 戒尺，古時以竹為尺，專以戒罰學(xué)生。我曾讀《三字經(jīng)》，知古人教子，嚴(yán)而有慈。那時的戒尺，既是對學(xué)生的懲罰，更是對他們的鞭策。</p><p class="ql-block"> 今日，我再次看到戒尺，感慨良久，這是一段歷史的縮影，更是一份教育的記憶。這把不起眼的戒尺，它見證了多少學(xué)子的成長，又承載了多少恩師的期望啊。只可惜，這把承載著教育歷史的戒尺，在各種高壓政策和紅線的制裁下，在所謂專家和一些不作為無擔(dān)當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)的縱容下，早已形神俱滅了，如今我手中的這把戒尺，只是一把塑料軟尺，其作用重在震懾沒有實戰(zhàn)，也不敢實戰(zhàn)！每次家長會，我都會告訴家長，所謂的糖衣炮彈，甜言蜜語，對于現(xiàn)在的孩子來說，他們聽的實在是太多了，他們最缺少的是懲戒，是擁有敢于承擔(dān)錯誤的勇氣，是擁有直面困難的信心，是敢于接受錯誤代價的毅力，是擁有一份敬畏之心！魯迅先生說，真的猛士，敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的獻(xiàn)血，讓孩子成為猛士吧，而不是一味地溺愛，請問走出溫棚的花朵，怎么面對嚴(yán)寒與酷暑！如果哪位家長，不允許也不接受我這把軟尺落在你孩子的手掌上，請告訴我，不要事后投訴我。當(dāng)然，真的慶幸我所遇家長很給力，給了我一個鏗鏘有力的答復(fù)，老師，孩子不聽話，你打，我們支持！我笑了，苦澀的笑了，我哪敢呀？我所爭取的只不過是請允許我偶爾拿起這把軟尺，告訴孩子們，落后就要挨打，這個恒古不變的道理，不要因為題目打了叉和同學(xué)鬧別扭被老師批評和家長吵嘴，就能讓你心理有問題，就能讓你飛躍高樓大廈，知錯就改善莫大焉！如果連一個紅叉的錯誤只會逃避不能面對，那么你又如何立足社會，你又如何報效國家？別讓中華兒女的錚錚鐵骨變得軟弱無能，摧眉折腰，好嗎？</p><p class="ql-block"> 想起兒時，每當(dāng)聽到戒尺的聲音，心中便知那是恩師的教誨。那刻的戒尺，仿佛已不再是冷冰冰的竹片，而是恩師沉甸甸的期望，是我們心中那份對知識的敬畏與渴望。兒時的老師為了讓學(xué)生明白一個道理，不惜用戒尺打我們的手心，屁股，腿肚。那刻的學(xué)生們，也許會痛在身上的每個部位，但卻把這份教誨銘記在心。這把戒尺，它傳遞的不僅是知識，更是一種做人的道理，一種對知識的尊重和對生活的熱愛。還記得，我上四年級時，有一次老師的戒尺斷了，他說，誰給我再找一把戒尺，當(dāng)時，包括我在內(nèi)心里全都偷偷的笑了，可是，下午放學(xué)回家，我卻不由自主的費盡了九牛二虎之力給老師做了一把結(jié)實的木制戒尺，第二天，老師把戒尺掛在了黑板左邊墻壁上，但在我們心里就像是把敬畏刻在了骨子里一般，以后的日子里，我親手做的這把戒尺幾乎無用武之地！</p><p class="ql-block"> 如今，隨著時代的變遷，戒尺或許已經(jīng)淡出了人們的視線。但那些被它敲打過的學(xué)生，那些被它見證過的歲月，卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。就像那句古話所說：“教不嚴(yán)，師之惰?！边@把戒尺，它是恩師的教誨，是歲月的見證，更是我們成長路上的一份寶貴記憶。</p><p class="ql-block"> 愿每個人心中，都有一把永不消失的戒尺；愿每個被這把戒尺敲打過的孩子，都能成為對社會有用的人。</p>