<p class="ql-block">說(shuō)起四季,</p><p class="ql-block">我們也許會(huì)想到 ——</p><p class="ql-block">春暖花開(kāi)、芙蕖映日,</p><p class="ql-block">秋實(shí)累累、冬藏納糧。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">都說(shuō),</p><p class="ql-block">孩子是天生的詩(shī)人。</p><p class="ql-block">那么,</p><p class="ql-block">在小詩(shī)人們眼中,</p><p class="ql-block">四季又將是怎樣的一番妙趣光景?</p><p class="ql-block">一起欣賞一6班小豆包們的《四季》仿寫吧!</p> <p class="ql-block"> 孩子們出色地完成了創(chuàng)新作業(yè),盡管作品還略顯稚嫩,但又何嘗不是一個(gè)好的開(kāi)端。當(dāng)然,有些學(xué)生圖畫畫得很美,只是詩(shī)歌的格式不對(duì),就沒(méi)有展示給大家,但是還是要提出表?yè)P(yáng),畢竟用心去完成了。 </p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次作業(yè),孩子們不僅很好地鞏固了課本知識(shí),加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解,發(fā)現(xiàn)了大自然的絢爛多彩。</p><p class="ql-block"> 春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。莫將閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。愿孩子們一直擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,愛(ài)生活,懂生活,會(huì)生活。</p>