<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">美好不期而遇 研修共促提升</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一份溫暖的教育都是從相遇開(kāi)始</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一次成長(zhǎng)的收獲都是從交流學(xué)習(xí)開(kāi)始</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相遇帶來(lái)前行的力量</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">交流擦亮智慧的火花</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">靜水深流 潤(rùn)澤生命</span></p> <p class="ql-block"> 來(lái)自山西各地的150余名國(guó)培學(xué)員齊聚美麗的古都西安，懷著共同的熱愛(ài)，開(kāi)啟了國(guó)培（2023）農(nóng)村初中市級(jí)骨干教師能力提升培訓(xùn)的研修之旅。</p><p class="ql-block"> 12月5日上午安排的課程為引領(lǐng)學(xué)員師德修養(yǎng)提升的內(nèi)容——西安文理學(xué)院孫靜教授的講座《為天使縫補(bǔ)翅膀》。</p> <p class="ql-block"> 孫靜，西安文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)教授，北京華夏研究院“全國(guó)雙百名師”專家，陜西省社科聯(lián)“長(zhǎng)安講壇”專家?guī)鞂W(xué)者，陜師大遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心專家?guī)熘v師，西安市學(xué)前教育國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)師。</p> <p class="ql-block"> 本次講座圍繞三方面內(nèi)容進(jìn)行：</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、倡導(dǎo)教師職業(yè)道德的價(jià)值</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2、教師職業(yè)道德的內(nèi)涵解讀</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3、教師職業(yè)道德構(gòu)建的策略途徑</span></p> <p class="ql-block"> 在教師職業(yè)道德與精神構(gòu)建方面，孫靜教授做了深入的解讀。孫教授以“學(xué)為人師，行為世范；良師興國(guó)，庸師誤國(guó)”為引，闡釋了教師職業(yè)精神的精髓，要做有夢(mèng)想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的新時(shí)代四有教師，用心去培養(yǎng)學(xué)生，用愛(ài)去影響生命。</p> <p class="ql-block"> 講座中，孫靜教授結(jié)合古今中外的多個(gè)生動(dòng)的案例，以多元的視角，斐然的文采，理性地講解了作為新時(shí)代教師，應(yīng)自覺(jué)領(lǐng)悟影視作品中所塑造的劉慧芳、張大民、周秉坤等角色具有的優(yōu)秀品質(zhì)、所蘊(yùn)涵的價(jià)值，如蒲松齡、李希貴、鄧亞萍、郎平等具有“癡”的精神，卓越的追求與表達(dá)，進(jìn)而有效獲得自身內(nèi)心的人格力量，不斷提升自身對(duì)生命的認(rèn)知理解，培養(yǎng)正確的人生觀，并以此成就有信仰、有夢(mèng)想、有追求的多彩人生。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)師易遇，人師難求。</p><p class="ql-block"> 孫教授為大家指明的方向，閱讀與寫作，培養(yǎng)創(chuàng)造力和好奇心，學(xué)會(huì)靈修都是通往精神世界的重要途徑。</p> <p class="ql-block"> 孫靜教授學(xué)識(shí)淵博，溫婉優(yōu)雅，娓娓道來(lái)，深入淺出的為我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的講座，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程讓人如沐春風(fēng)，全體學(xué)員積極參與，認(rèn)真專注，相信通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們會(huì)打破原有思維模式重新審視自己，會(huì)反思慣常行為再次定位自己，會(huì)刺激固化認(rèn)知進(jìn)而改變自己！</p> <p class="ql-block"> 如孫靜教授所言，愿我們更多的教師具有這樣的素養(yǎng)：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 開(kāi)闊的視閾、獨(dú)立的見(jiàn)識(shí)、寬廣的胸懷、自由的心態(tài)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 人不能識(shí)之，我則識(shí)之；人不敢言之，我則言之；人不肯為之，我則為之。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這是一種優(yōu)游的氣度，一種自由的情懷，一種人文的理想，一種追夢(mèng)的執(zhí)著，一種美麗的教育烏托邦！</span></p>