<p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園“集體備課是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，打造高效課堂，營(yíng)造良好的教研文化。根據(jù)教務(wù)處工作安排，2023年11月30日至12月1日，鹽池縣第三小學(xué)語(yǔ)文組開展了集體備課活動(dòng)。視導(dǎo)組專家曹秀紅老師蒞臨指導(dǎo)。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)提前安排課例任務(wù)，主備老師進(jìn)行主題發(fā)言，闡述教學(xué)思路，組內(nèi)老師積極評(píng)議、發(fā)言，充分發(fā)揮各年級(jí)組集體力量，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行了交流和研討，在一次次思想碰撞中切實(shí)提高老師們的教育教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 獨(dú)木難成林，滴水難聚海。教育不是閉門育林，而是相互幫扶，相互學(xué)習(xí)，凝聚成長(zhǎng)。11月30日下午，鹽池縣第三小學(xué)語(yǔ)文集體備課活動(dòng)如期而至。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三位老師為我們展現(xiàn)了課文、習(xí)作、古文三種不同的課例。老師們說(shuō)課思路清晰，從教材學(xué)情、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程等方面入手，全面的闡述了說(shuō)課內(nèi)容。王悅霏老師的說(shuō)課內(nèi)容是三年級(jí)上冊(cè)《大自然的聲音》第二課時(shí)，王老師的教學(xué)方法是先扶后放，學(xué)法遷移，以此展現(xiàn)學(xué)生的精彩。還特別關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù)群，創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)的情景。接著是李永靜老師六年級(jí)上冊(cè)《有你，真好》習(xí)作說(shuō)課，李老師在說(shuō)教材時(shí)有前后勾連，習(xí)作之前對(duì)教材進(jìn)行剖析，用語(yǔ)言文字帶動(dòng)思維能力、表達(dá)運(yùn)用、文化自信等。最后是王譯聆老師四年級(jí)上冊(cè)《王戎不取道旁李》古文第一課時(shí)說(shuō)課，王老師板塊清晰，有鮮亮的主標(biāo)題，學(xué)習(xí)古文教學(xué)方法由淺入深，以目標(biāo)為導(dǎo)向選取合適的任務(wù)群。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三位老師教態(tài)自然穩(wěn)重、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，說(shuō)課結(jié)構(gòu)完整，充分展現(xiàn)了教師們飽滿的精神狀態(tài)和良好的專業(yè)素養(yǎng)。最后，視導(dǎo)專家曹秀紅老師對(duì)老師們的表現(xiàn)給予了充分的肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)結(jié)合老師們的說(shuō)課內(nèi)容，進(jìn)行了詳盡的點(diǎn)評(píng)。曹老師強(qiáng)調(diào)，教材分析要縱橫關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)整體性，強(qiáng)調(diào)教材分析過(guò)后要注重給學(xué)生找支架，老師要注意表達(dá)技巧。并和我校全體語(yǔ)文教師一起探討“怎樣說(shuō)好課”。曹老師關(guān)于說(shuō)課前要做的準(zhǔn)備提出幾點(diǎn)建議。最后，曹老師進(jìn)行了“如何寫好一篇教學(xué)設(shè)計(jì)——以統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文為例“專題分享，我校語(yǔ)文老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">按照教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求，在說(shuō)課后我們馬不停蹄的開展了三位老師的聽評(píng)課活動(dòng)。活動(dòng)中，三位老師用精美的課件、豐富的語(yǔ)言、漂亮的板書和有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引了學(xué)生和聽課教師。教學(xué)活動(dòng)周密嚴(yán)謹(jǐn)，呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課活動(dòng)結(jié)束后，大家隨即展開了評(píng)課環(huán)節(jié)。聽課教師各抒己見，圍繞著教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、組織形式等方面進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng)及深入探討，提出課堂亮點(diǎn)和改善之處。曹秀紅老師對(duì)三位老師的說(shuō)課及上課進(jìn)行了復(fù)盤和詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。最后，張佳主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并提出對(duì)今后教研活動(dòng)開展的改進(jìn)措施。</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">以課促研，以研促教，一次活動(dòng)就是一次成長(zhǎng)。鹽池縣第三小學(xué)開展校內(nèi)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備、說(shuō)、聽、評(píng)課系列教研活動(dòng)，為學(xué)校教師搭建一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助力于教師們教研水平進(jìn)一步提升。教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校將以此次集體備課為契機(jī)，讓教師們?cè)?quot;細(xì)節(jié)"上下功夫，在"實(shí)效"上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教育教學(xué)工作！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：葉舒爽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：蔣對(duì)平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簽發(fā)：朱海斌</p>