<p class="ql-block">欣聞王壽松老師從事美術(shù)教育60年，心中不免感慨萬分，對我這位年過七十有七的老人，王壽松老師是我這一生遇到為數(shù)不多的益師和良友。</p><p class="ql-block">王老師從教60個年頭，這漫漫60年他教過學(xué)生，從六七歲的小童，到年富力強(qiáng)的青年，到蒼顏華發(fā)的老者不知有多少位，可謂桃李漫天下吧。這之中，有美術(shù)界成為赫赫有名，集大成者，亦有活躍在各個行業(yè)的美術(shù)工作者，也有象我這樣，雖非專業(yè)，卻也受王老師恩澤一直在美術(shù)行業(yè)喜歡不已的業(yè)余愛好之人吧。</p> <p class="ql-block">六二年我在煙臺一中上初二，上的是大改班一級。當(dāng)時，正值三年經(jīng)濟(jì)困難時期，因是大改班，無正規(guī)教材，講議都是草綠紙印的，教學(xué)內(nèi)容都是東一棒子西一鋃頭，雜亂無章，以俄語為例，上來就背大段課文，老師說不懂不要緊以后就懂了。這種"填鴨式”的教學(xué)，令我們的學(xué)習(xí)生活索然無味。就在這時班上來了一位二十露頭的美術(shù)教師一王壽松老師。</p><p class="ql-block">他的到來令原來的美術(shù)教學(xué)有了質(zhì)的變化，他饒有風(fēng)趣，充滿朝氣的課堂用語，略帶黃縣味的囗音，靈活多樣的教學(xué)手段，如注重寫生（如我還當(dāng)了一次模特呢），充滿鼓勵的的批語，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，都成為學(xué)生們歡迎的理由。使美術(shù)課成為，特別那些愛好美術(shù)學(xué)生心中的"好課"。我就是這之中的一位，在同學(xué)畫的還算可以，于是被選進(jìn)了學(xué)校的美術(shù)小組，師從王老師。</p> <p class="ql-block">在學(xué)校美術(shù)小組里的日子，是快樂無比的日子，有王老師的悉心指導(dǎo)，有同學(xué)間的交流，進(jìn)步較快。從素描，到靜物寫生，到校園實景寫生，都一一涉獵，只是由于比較愚頓，悟性較差，每每比較其它同學(xué)，進(jìn)步步子最小，最后自動退出美術(shù)小組，但這段時光是值得留戀的。</p> <p class="ql-block">六九年，我已是一名煙臺一中的職工，在一次下鄉(xiāng)（去福山邱家莊）學(xué)農(nóng)勞動中，我與王壽松老師下在一個連隊。那時學(xué)生文化課都不上了，美術(shù)課就更不上了。但王老師在這樣的環(huán)境下也沒忘他的夲行。學(xué)農(nóng)勞動后，他主動留下，為駐村部隊營房大院畫一巨幅《毛主席去安源》畫象，我有幸留下陪王老師完成。主要是遞個顏料，畫筆什么的。共進(jìn)行了十多天，出色的完成了任務(wù)。這之中，相處的十多天里，從王老師那里又學(xué)到很多東西，從構(gòu)圖著色，九宮格的運(yùn)用，特別是王老師那種不拘一格，敢于創(chuàng)新的精神，如在處理毛主席穿的長衣時，大膽將顏色摻進(jìn)了沙子，增加了衣物的質(zhì)感，使畫面更加有感染力，使我難以忘記。</p> <p class="ql-block">白駒過隙，轉(zhuǎn)眼幾十年過去了。現(xiàn)在我也是一名年過七十的老人了。為打發(fā)時光，我操起老夲行，另辟蹊徑，試著烙木板烙畫，怎奈我美術(shù)功底差人意，力不從心。于是試著烙一個去找王老師登門指教，心想，這歪門邪道，能辜負(fù)老師多年的教誨吧。不料卻迎來了王老師的鼓勵和希望。在肯定成績的同時，不厭其煩地指出了畫中構(gòu)圖的不足。建議我多用國畫中山水的技法，使我津津樂道的烙畫有了長足的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后祝王壽松老師健康永駐，壽比南山！</p>