“公開課上展風采，聽課評課促成長”——長西幼兒園公開課觀摩活動

長西幼兒園??

以研興教，以評促教。為提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進一步落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學水平，扎實有效的開展幼兒園集體教學活動，?長西幼兒園開展了教師公開課活動。 　　此次公開課教學內容涉及各個領域，?參與的教師們將新綱要的課程理念滲透到教學各個環(huán)節(jié)中，教學方法多樣，充分注重以幼兒為主題，創(chuàng)設有趣的教學環(huán)境，?展示出教師們良好的專業(yè)素質和執(zhí)教能力。 大班科學《動物法庭》 趙老師通過講解《動物法庭》故事的現(xiàn)實情景，讓幼兒了解“豹子吃羚羊，羚羊吃草”是一種自然的生態(tài)現(xiàn)象，像這樣的一-種物種捕食另--種物種的現(xiàn)象自然界還有很多。通過操作生物鏈、觀看視頻，讓幼兒了解更多的動植物之間的相互捕食的關系，明白任何一個物種過多或過少，都會導致自然界的生態(tài)失去平衡，給人類帶來災害甚至災難。 趙老師讓兩位寶貝體驗了法庭上原告與被告的角色，讓寶貝在辯論過程中大膽、清晰地表達自己的觀點，能初步學習用辯證的思維看待問題。 通過本次辯論活動孩子們也簡單了解自然界中的食物鏈。了解動物相互之間的關系以及動物與環(huán)境的關系。初步學會分角色并用合適的語言進行辯論，大部分幼兒都能遵循自己的觀點而發(fā)表意見。 本次的辯論活動非常的成功??激發(fā)了幼兒繼續(xù)深入探究的興趣。 大班社會《團結力量大》 紅利老師利用《螞蟻搬骨頭》的故事，讓幼兒了解團結的基本含義，?知道團結力量大。 讓幼兒積極參與模仿螞蟻搬??骨頭??的游戲當中，讓寶貝們知道一個人的力量很薄弱，團結就是力量，靠我們一個人的力量是干不了什么的，只有團結互助才能成功一件事！ 通過這節(jié)課程，?讓寶貝們懂得彼此之間要互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！我們的校園充滿和諧，讓我們每一個寶貝在和諧有愛的環(huán)境中茁壯成長。 中班社會科學《垃圾分類》 曉娟老師通過播放動畫視頻《臟臟垃圾怪》、音頻及圖片“打敗垃圾怪”，引導幼兒知道亂丟垃圾會破壞環(huán)境，激發(fā)幼兒學習垃圾分類的興趣。 讓幼兒養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣，提高環(huán)保意識。?讓幼兒認識分類垃圾桶，知道垃圾分為四類。?學習垃圾分類的方法并嘗試分類。 美麗的環(huán)境離不開大家的環(huán)保意識，從今天起，行動起來，做一個垃圾分類小能手，一起好好保護我們的地球媽媽。 課后，所有教師進行了研討，在老師進行自我反思的基礎上，聽課的教師也踴躍發(fā)言，針對性的指出了她們的不足和應該改進的地方，并為她們提出了好的意見和建議，形成了人人聽課，人人反饋的良好教研氛圍。 此次公開課，不僅對教師的教學活動水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調整與改進，?從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。相信通過此次公開課觀摩活動，我園老師一定會在日后的教學活動中更上一層樓！