【白楊中學七年級組】關(guān)于學生在校統(tǒng)一穿著校服的倡議書

君一

白楊中學七年級組關(guān)于學生在校統(tǒng)一穿著校服的倡議書 尊敬的家長、親愛的同學： 你們好！ 校園是青春活力的代名詞，歡聲笑語洋溢在校園的每一個角落，而校服是校園里流動的風景。儀容儀表是一個人精神面貌的外在表現(xiàn)，是一個人甚至一個家庭素養(yǎng)的體現(xiàn)。在日常生活中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。學生的儀容儀表不僅體現(xiàn)著個人的文明和道德素養(yǎng)，也體現(xiàn)了一所學校的學習氛圍和精神風貌。 　　根據(jù)《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，學生在校期間應穿戴整潔、樸素大方，不化妝、不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不染發(fā)燙發(fā)，不佩戴耳環(huán)耳釘?shù)蕊椘?，不盲目追求名貴服飾。所以，學生儀容儀表應做到干凈、整潔、簡單、樸素、得體、大方，既符合學生的身份，又體現(xiàn)學生的朝氣。 　　校服是陪伴學生成長的“親密伙伴”，也是學生人生中的第一套制服，對學生氣質(zhì)的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。規(guī)范統(tǒng)一的校服是培養(yǎng)學生良好禮儀的載體，也是校園里朝氣蓬勃的風景線?！白屝７蔀閷W生最美的時裝”，大方得體、優(yōu)雅舒適的校服讓白中學子更加自信、更加快樂！ 　　近年來，我校辦學理念不斷提升，辦學條件不斷改善，辦學質(zhì)量不斷向好。為了進一步加強學校管理，彰顯學校精神，體現(xiàn)均衡，避免攀比，增強全校學生間的集體感，提高學生間的凝聚力。我校結(jié)合上級文件通知要求，倡導全校實行在校統(tǒng)一穿著校服。近期，七年級組將全力配合學校開展學生儀容儀表系列專項整治活動，會有一系列強制學生在校著裝校服的措施，期望得到家長和同學們的理解和支持！ 　　最后，衷心祝福各位家長事業(yè)興旺、家庭幸福！祝愿同學們學業(yè)進步、快樂成長! 陽新縣白楊中學七年級組 2023年11月27日 學生統(tǒng)一穿校服的好處 　　1、識別身份，保護功能。無論是外出時，還是放學回家時，校服都比較顯眼，可以更快識別身份。特別是，遇到困難時，看到穿校服的學生，路人更容易伸出援手。 2、減少攀比之心。大家穿的都是一樣的衣服，沒有高低貴賤之分，能減少同學之間互相攀比的不良風氣，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。 3、減輕家長經(jīng)濟負擔。很多學生，看到小伙伴有而自己沒有的東西時,會強烈要求擁有。如果沒有校服,要求新款式衣服的可能性就會大大增加。另外校服很耐穿，穿1-2年沒問題。而且一年四季都可以穿， 4、能專注在學習上穿校服，大家在著裝上就不會太多花心思，不會整天想著穿衣打扮，就能把心思更多的放在學習上。 5、培養(yǎng)集體榮譽感。校服是一個學校精神面貌的體現(xiàn)，可以彰顯學校精神。都穿校服，統(tǒng)一著裝，時時刻刻都表示著我們是一個學校的，更能感受到團隊榮譽感。 6、便于統(tǒng)一管理。特別是學校組織外出活動時候，同一校服有利于學校對于外出學生的管理，也不容易造成學生走失。 7、外來人員更容易被認出校服能夠方便地被認出，因為學校是學生學習的地方，外來人員通常不容易被認出。這對于保護學生的安全有很大的幫助。 8、滿足家長及學生對校服的需要。每個學校都有自己的校服，家長當然要求自己孩子的學校也要有校服。特別是重點學校的校服，孩子穿上，會感到驕傲和自豪。 校服代表著青春，代表著規(guī)矩，代表著知識與未來！ 校服穿著要求 　　1.星期一至星期五,學生在校期間一律穿著校服； 2.學生以班級為單位集體外出參加的活動,必須穿著統(tǒng)一校服； 3.穿著校服要干凈合體、整潔規(guī)范，衣領要整理平整，扣齊紐扣，拉好拉鏈。 校服穿著禮儀 　　每名學生在每天進入校門前都要將自己的校服整理規(guī)范再進入校園： 1.校服上衣要求扣子全部扣上，或只解開第一粒扣子，領子折疊整齊； 2.秋冬長衣長褲校服，不能出現(xiàn)穿校服不拉拉鏈的不文明現(xiàn)象出現(xiàn)，校服領子折疊整齊，袖子不能挽起，如袖子較長可以將袖子向內(nèi)折疊，穿著時必須要將手露在外面,不能把手縮在袖子里； 3.學生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。校服損毀或丟失，及時補訂。