<p class="ql-block"> 以檢促“減” 夯實常規(guī)——龍城小學第二次教學常規(guī)檢查紀實</p> <p class="ql-block"> 為切實抓好教學常規(guī)，進一步加強學校教育教學精細化管理，繼續(xù)貫徹落實“雙減” 政策，實現減負增效的目標，在教務處的統(tǒng)一安排部署下，方城縣龍城小學于11月24日上午開展了——以檢促“減 ” 夯實常規(guī)第二次教學業(yè)務檢查工作?！ ?lt;/p> <p class="ql-block"> 教導處精心設計檢查方案，制定檢查細則，合理安排檢查人員。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 檢查過程中，姜書記、張校長全程參與。我校秉承陽光公開，相互交流學習的宗旨，由教導處牽頭，我校教研組組成的團隊成員，共同參與負責檢查。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 展示篇</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">備課篇</span></p><p class="ql-block"> 備好課是上好課的前提。檢查中可以看出，老師們的備課內容完整規(guī)范，板書圖文并茂，教學過程注重教學評一致性，教學反思有經驗總結，有改進措施。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師作業(yè)批改篇</span></p><p class="ql-block"> 作業(yè)批改記錄了學生的平時作業(yè)表現，在檢查中翻閱，可以看到老師們隨時記錄，尋找解決方法，為不斷提高教學質量而努力。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">學生作業(yè)篇</span></p><p class="ql-block"> 作業(yè)是師與生的交流，是師生的雙向奔赴。作業(yè)書寫整潔，批閱規(guī)范，設計有亮點，實效性強，是本次作業(yè)檢查的重點。點滴之處求精進，細微之處見真章。老師們作業(yè)布置有層次，設計作業(yè)有維度，能結合孩子們的年齡特點，用笑臉表情圖案予以鼓勵，老師們重視賞識教育，因材施教，用個性化的評價語、激勵語激發(fā)孩子們不斷努力學習。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">總結篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span> 朔風始起，初冬蘊新。本次檢查，不僅促進了學校的教學工作，同時也促進老師們對“雙減”政策要求的進一步落實，達到立足常規(guī)，規(guī)范管理，做精做細做實教學常態(tài)，切實提升教學質量的目的。 以問題促落實，以榜樣促提升，方城縣龍城小學針對本次業(yè)務檢查，各科組長形成反饋和總結。今后，我校將以業(yè)務檢查為契機，繼續(xù)夯實教學常規(guī)管理，在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，不斷創(chuàng)新，不斷進步，開啟高質量教學新篇章。</p>