“?！背鏊健坝背鲲L(fēng)采，紅纓佳利幼兒園保育員大賽！

周口市紅纓幼兒園

保育工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。作為幼兒教師的助手，保育員輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。 為提升保育員專(zhuān)業(yè)技能水平，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，同時(shí)給保育員提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)與相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幼兒園開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)。 　　比賽前劉園長(zhǎng)和后勤主任陳老師對(duì)保育大賽的要求進(jìn)行詳細(xì)講解。 劉園長(zhǎng)、王園長(zhǎng)在本次比賽致詞中提到，保育工作既平凡又瑣碎，然而就在這平凡、瑣碎的工作中卻蘊(yùn)藏著保育老師們不平凡的耐心、細(xì)心與愛(ài)心。本次比賽，即是對(duì)大家日常工作的檢驗(yàn)，更是讓大家通過(guò)這樣一次活動(dòng)去學(xué)習(xí)他人之所長(zhǎng)，從而進(jìn)一步提升保教質(zhì)量，更好的服務(wù)于每一位幼兒。 主持人張老師對(duì)本次比賽進(jìn)行講解，本次比賽具體分為：“理論知識(shí)測(cè)試”和“實(shí)際操作能力比拼”兩大項(xiàng)，同時(shí)介紹了此次比賽規(guī)則。 理論知識(shí)測(cè)試 　　為了確保知識(shí)測(cè)試的公平公正，全程以閉卷形式進(jìn)行測(cè)試，內(nèi)容圍繞消毒制度、日常工作要求、意外傷害應(yīng)急處理常識(shí)等方面進(jìn)行測(cè)試。 　　大家需細(xì)心審題，認(rèn)真答卷，把所知、所學(xué)充分體現(xiàn)在自己的試卷中，彰顯出個(gè)人扎實(shí)的理論知識(shí)功底及良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 實(shí)際操作能力比拼 　　通過(guò)桌面消毒、水杯清洗、床鋪整理等日常工作進(jìn)行比拼。要求參賽人員技熟于心，不慌不忙將自己的“基本功”嚴(yán)格按照規(guī)范步驟詳細(xì)地進(jìn)行操作演示。 桌面消毒看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，無(wú)論是消毒水比例的調(diào)配，還是擦拭桌子的順序和方法，保育老師們都能駕輕就熟，嚴(yán)格按照操作流程。比賽中，保育老師們有條不紊地對(duì)桌面進(jìn)行清潔消毒，大家操作規(guī)范、動(dòng)作嫻熟、都展現(xiàn)出了自己最好的水平。 　　瞧！我們的保育老師們正在認(rèn)真地疊被子。比賽要求每位保育老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，疊好被子、鋪平床單，并以被子擺放方向美觀整齊，平整無(wú)褶皺，以高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 本環(huán)節(jié)采取隨機(jī)抽題，回答問(wèn)題的方式進(jìn)行。問(wèn)題主要針對(duì)一日生活中的保育工作，包括常見(jiàn)傳染病的基本防控、班級(jí)日常消毒、幼兒健康管理、意外傷害應(yīng)急處理等方面。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 恭喜??前三名的獲獎(jiǎng)老師！ 此次活動(dòng)為保育老師們搭建了一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大家在互相觀摩、切磋與實(shí)踐中，以評(píng)促學(xué)，以學(xué)促長(zhǎng)，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高，進(jìn)一步推動(dòng)我園保育工作的發(fā)展，為幼兒的身心健康發(fā)展保駕護(hù)航。 第二分園總園第一分園第三分園