<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">是心與心的交流，是愛與愛的傳遞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">作為聯(lián)系家庭與幼兒園的一條紐帶，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">它發(fā)揮著無可替代的作用。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園通過家訪活動(dòng)，深入了解每個(gè)孩子在家庭環(huán)境下的情況、興趣愛好、性格特點(diǎn)等方面的信息；與家長(zhǎng)交流互動(dòng)，聽取他們對(duì)于幼兒園教育工作的意見和建議。為幼兒園以后的家園工作指明方向，有助于以后工作中更好地制定個(gè)性化、針對(duì)性強(qiáng)的教育方案，并且進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。</p> 以愛相訪?雙方奔赴 傾聽? 記錄 <p class="ql-block">老師們聆聽家長(zhǎng)反映幼兒居家情況，重點(diǎn)關(guān)注孩子的生活習(xí)慣、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、家庭教育環(huán)境，共同探討促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的有效途徑和方法。同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)們提出的問題認(rèn)真記錄，并進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答。</p> 從“心”出發(fā)?同心向前 <p class="ql-block">家訪后，老師們及時(shí)整理并上傳家訪資料，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理、分析和總結(jié)，并根據(jù)幼兒的實(shí)際情況調(diào)整教育方法。同時(shí)，把家訪中收集的意見和建議及時(shí)地向幼兒園反饋，制定出促進(jìn)園所發(fā)展的具體工作措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">孩子有一百種模樣教育便有一百種形式，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">這是一場(chǎng)旅行在這場(chǎng)以愛奔赴的旅程中，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">讓我們手拉手?jǐn)y手同行，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">架起溝通的橋梁，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">拉近心與心的距離。</b></p>