<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【好孩子幼兒園]“真情溝通共同成長(zhǎng)”苗苗班家長(zhǎng)懇談活</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">動(dòng)圓滿結(jié)束!</b></p> <p class="ql-block">11月21日至22日，好孩子幼兒園開展了苗苗班“真情溝通共同成長(zhǎng)”育兒交流活動(dòng)，為期兩天的時(shí)間，每位家長(zhǎng)與老師約定了時(shí)間，在上午和下午的約定時(shí)間進(jìn)行育兒交流分享，給家長(zhǎng)提供了相對(duì)彈性的時(shí)間，最大程度的讓每位家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，體現(xiàn)了我園對(duì)全園每一位小朋友的高度重視。雖然平時(shí)家長(zhǎng)接送時(shí)也會(huì)與老師進(jìn)行溝通，但這樣的約談方式老師可以更加詳盡加深對(duì)孩子家庭情況的了解，全面了解孩子的個(gè)性，聽取家長(zhǎng)的心聲和建議，進(jìn)一步促進(jìn)家園無(wú)縫對(duì)接?；顒?dòng)進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，拉近了家園共育的距離，加強(qiáng)了家園聯(lián)系，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師之間的相互交流和互動(dòng)，為老師和家長(zhǎng)有針對(duì)性共同的實(shí)施教育提供了便利，真正做到了家園溝通、共同成長(zhǎng)，提升了家園人作的質(zhì)效。</p> <p class="ql-block">園長(zhǎng)和班級(jí)負(fù)責(zé)人熱情接待了苗苗班的家長(zhǎng)?；顒?dòng)中，來(lái)參加的家長(zhǎng)提出了一些自己在育兒方面的困惑，園長(zhǎng)結(jié)合孩子們的年齡特征，向家長(zhǎng)們耐心細(xì)致的講解了育兒的專業(yè)知識(shí)，幼兒園的老師們根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)和性格，向家長(zhǎng)們具體分析了教育過(guò)程中應(yīng)該因人施策的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)，并傳授了一些家教策略和經(jīng)驗(yàn)，這些策略和經(jīng)驗(yàn)都是老師們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，行之有效、可操作性強(qiáng)。同時(shí)，老師還與家長(zhǎng)在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)狀況、日常規(guī)范等方面進(jìn)行充分的交流，探討了今后在教育孩子要注意的地方。園長(zhǎng)的分析和老師的指導(dǎo)得到了家長(zhǎng)的充分肯定和認(rèn)可，稱贊老師們的點(diǎn)評(píng)專業(yè)、事例生動(dòng)。</p> <p class="ql-block">“真情溝通共同成長(zhǎng)”育兒交流分享活動(dòng)圓滿結(jié)束!育兒交流分享這種及時(shí)簡(jiǎn)便的交流方式，折射出幼兒園的園風(fēng)、教師的教風(fēng)和敬業(yè)精神，本次活動(dòng)不但為以后家園溝通奠定了基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)參與幼兒園管理，參與幼兒發(fā)展提供了交流的平臺(tái)，而且全面提升了幼兒園辦園水平和綜合服務(wù)能力，更推進(jìn)了幼兒園的和諧、健康、有序發(fā)展。贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，認(rèn)為這樣的約談活動(dòng)能增強(qiáng)家園之間的互動(dòng)和理解，有利于孩子的教育和成長(zhǎng)，為孩子更好的發(fā)展而共同努力。</p>