<p class="ql-block"> 教育是用千百倍的耕耘，換來桃李滿園的自豪；是用靜待花開的心態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生在科學(xué)的海洋中遨游的快樂；是在寂靜里守望天空，等待放飛的期盼。趣理共生的科學(xué)課堂，關(guān)注兒童的認(rèn)知狀態(tài)及潛質(zhì)，不僅讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得學(xué)習(xí)的情趣、樂趣、智趣，提升科學(xué)素養(yǎng)，也讓科學(xué)老師們在研課過程中取長補(bǔ)短，實現(xiàn)個人專業(yè)成長。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次科學(xué)教研活動由賈小禹老師圍繞“培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)知識在生活中應(yīng)用的能力”這個教學(xué)主題，向我們呈現(xiàn)了有思維深度的科學(xué)課堂。</p> <p class="ql-block"> 播放512地震的視頻資料，揭示了地震災(zāi)害的巨大破壞性，激起了學(xué)生們深深的思考。</p> <p class="ql-block">用折木棍的實驗?zāi)M地震的原理。</p> <p class="ql-block"> 俗話說:“教無定法，貴在得法”。針對地震逃生的方法，同學(xué)們暢所欲言。安全教育的成功需要不斷地滲透和探索，在新的教育觀念的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生更加珍惜生活，樹立正確的價值觀，掌握更多自我保護(hù)的方法，形成珍愛生命的意識。</p> <p class="ql-block"> 地震無情、人間有愛。一方有難八方支援，在地震救援視頻中感受中國力量。</p> <p class="ql-block"> 以練促學(xué)，學(xué)以致用。課堂的最后開展了防震防災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練活動，切實提高學(xué)生自救防范能力。</p> <p class="ql-block"> 課后，聽課教師一起對這堂課進(jìn)行了深入探討交流。</p> <p class="ql-block"> 教以共進(jìn)，研以致學(xué)。此次教研活動，激勵并促進(jìn)了科學(xué)教師們努力成長，勇于探索，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)的決心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但無論千里仍始于足下，好在我們已然出發(fā)，我們將繼續(xù)立足“雙減”，充分發(fā)揮集體智慧，深研課堂，砥礪前行。讓我們攜手前行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">編輯:劉艷華</p><p class="ql-block">審核:丁 珊</p>