“家校協(xié)同·共塑未來”——溆浦縣家庭教育家長(zhǎng)夜校講座紀(jì)實(shí)

溆浦縣幼兒園

兒童是家庭的希望，也是國(guó)家和民族的未來。黨和國(guó)家高度重視家庭教育，在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一?？圩?。” 　　家庭教育是幼兒?jiǎn)⒚山逃械牡谝惶谜n，在幼兒正式接受系統(tǒng)的教育之前，他們的大多數(shù)時(shí)間都是在家中跟父母度過的。因此，家庭教育在幼兒早期的教育中具有極其深遠(yuǎn)的影響。家庭教育的地位和作用日漸突出，家庭教育工作也面臨著許多新情況、新矛盾和新問題。 　　為了進(jìn)一步抓好本縣的家庭教育工作，2023年11月17日19點(diǎn)，在上級(jí)部門的關(guān)心、支持下，由溆浦縣教育局、溆浦縣婦聯(lián)的組織并主辦，溆浦縣家庭教育協(xié)會(huì)承辦，溆浦縣鹿鳴學(xué)校協(xié)辦的“家校協(xié)同·共塑未來”——溆浦縣家庭教育家長(zhǎng)夜校線上線下公益講座如期而至。溆浦縣副縣長(zhǎng)向莉麗，溆浦縣婦聯(lián)主席張鳳，溆浦縣教育局副局長(zhǎng)賀乙，職成股股長(zhǎng)梁和湘等蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，溆浦縣幼兒園園長(zhǎng)田華桂，鹿鳴學(xué)校校長(zhǎng)舒云，統(tǒng)溪河學(xué)校校長(zhǎng)張克云等出席了本次活動(dòng)。 　　主持人馮熠道向線上線下的家長(zhǎng)朋友，隆重介紹了本次公益講座的講師，以及蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。 教育局黨委委員、副局長(zhǎng)賀乙為活動(dòng)致辭： 如何打造良好的親子關(guān)系主講人：付小平 　　兒童/親子教育專家、復(fù)旦大學(xué)博士、上海市家庭教育講師團(tuán)特聘專家 著有暢銷精品:《誰說男孩不好養(yǎng)》《培養(yǎng)兒童自控力》《陪孩子一起上幼兒園》《陪孩子一起幼小銜接》《玩出來的教養(yǎng)》(全4冊(cè))，銷量近百萬最新出版一套科學(xué)家傳記:《這才是你該追的星》(全5冊(cè):袁隆平、錢學(xué)森、詹天佑、李四光、茅以升) 家庭教育的三重境界父母瞎管孩子恨你有心無法 父母嚴(yán)管孩子拍你有心嚴(yán)法 父母會(huì)管孩子愛你有心有法 良好親子關(guān)系的四大法寶：一、起點(diǎn)：依戀關(guān)系二、策略：順勢(shì)而為三、保障：教養(yǎng)風(fēng)格四、關(guān)鍵：教育有方 二、策略：順勢(shì)而為四大叛逆期：2歲左右第一階段出現(xiàn)獨(dú)立意識(shí)6歲左右第二階段與父母分離9歲左右第三階段獨(dú)立而執(zhí)著青春期第四階段為獨(dú)立而宣戰(zhàn) 三、保障：教養(yǎng)風(fēng)格您是哪種家長(zhǎng)？溫情度高或溫情度低高控或低控 權(quán)威性或縱容型專制型或忽視型 四、關(guān)鍵：教育有方順應(yīng)孩子的天性，尊重孩子的選擇。善于發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)贊美孩子。愛與關(guān)鍵相伴，自由與規(guī)則并行。允許孩子犯錯(cuò)，智慧地教育孩子。 如何才能成為權(quán)威型父母 權(quán)威型父母—寬嚴(yán)有度重視孩子的個(gè)性……鼓勵(lì)孩子獨(dú)立…… 順應(yīng)孩子的天性，尊重孩子的選擇1. 學(xué)會(huì)傾聽孩子不把自己的想法和意見強(qiáng)加給孩子。2. 給孩子獨(dú)立的權(quán)利和機(jī)會(huì)，不要包辦孩子的一切。3. 尊重孩子的隱私，不要隨便比較孩子。4. 發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，順勢(shì)引導(dǎo)，鼓勵(lì)支持孩子。 愛與管教相伴，自由與規(guī)則并行講理還是講愛家是講愛的地方！ 　　允許孩子犯錯(cuò)，智慧的管教孩子。1. 給孩子犯錯(cuò)的空間，讓孩子有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和體驗(yàn)做錯(cuò)事的后果。2. 對(duì)于觸及原則的問題，要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，采用合理的方式進(jìn)行批評(píng)。3. 批評(píng)孩子要就事論事，不要采用辱罵和體罰的等粗暴簡(jiǎn)單的方式。4. 教育孩子的價(jià)值觀要堅(jiān)定，前后要一致。 怎樣給孩子定規(guī)則 給孩子定規(guī)則的6個(gè)要點(diǎn)：1. 從小培養(yǎng)2. 共同商定3. 嚴(yán)格執(zhí)行4. 建立在自由和獨(dú)立的基礎(chǔ)上5. 保持一致6. 以身作則 怎樣給孩子制定規(guī)則：以電子產(chǎn)品為例1. 跟孩子一起商量關(guān)于電子產(chǎn)品的規(guī)則2. 逐一整理為書面的條款3. 三孩子簽字畫押或拉鉤4. 張貼在家里醒目的位置5. 對(duì)于事先定好的規(guī)則，需要嚴(yán)格執(zhí)行 把握三限一前提：一是限次數(shù) ：根據(jù)不同需要和不同時(shí)間段提前約定好次數(shù)。二是限時(shí)間每次 20分鐘，用眼20分鐘后對(duì)視綠植20秒以上，保護(hù)視力。三是限內(nèi)容，健康向上，寓教于樂，積極有益的內(nèi)容。前提是先完成作業(yè)，再玩。 家長(zhǎng)如何說，孩子才愛聽 ?專心致志，目光交流1. 盡可能的蹲下來跟孩子交流。2. 像孩子傳達(dá)這樣一個(gè)信號(hào)：你對(duì)我真的很重要，值得我花時(shí)間用心傾聽。 ?有問必答，開放式對(duì)話1. 耐心等待孩子的每一個(gè)問題。2. 在跟孩子進(jìn)行對(duì)話是盡可能避免，只需要回答是否之類的封閉式對(duì)話方式，而是盡量采用開放式的對(duì)話。 與孩子有效溝通的8個(gè)技巧1. 給予孩子個(gè)人空間2. 正視孩子的獨(dú)立意識(shí)3. 多跟孩子聊一些“廢話”4. 不要輕易否定孩子的想法和做事方法5. 注意時(shí)間場(chǎng)合，注意技巧，正話反說6. 不要扮演全知全能的父母角色7. 對(duì)孩子表揚(yáng)鼓勵(lì)多于批評(píng)8. 允許孩子適當(dāng)犯錯(cuò)的機(jī)會(huì) 與大家共勉！教育孩子，需要用心：前半生用心，后半生省心；前半生省心，后半生傷心。 家長(zhǎng)問答互動(dòng)環(huán)節(jié) 1問：孩子大了再管，還是小時(shí)候管最好？付教授答：影響孩子發(fā)展最佳的黃金階段是0-6歲，這是黃金時(shí)期，規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)就是3歲左右建立。 2問：如何糾正女孩做事慢和愛哭的，拖拉磨蹭等不良習(xí)慣，比如畫畫慢，吃飯慢，寫作業(yè)慢等問題。付教授答：繪畫是創(chuàng)作不需要催促，充分發(fā)揮想象力，慢工出細(xì)活，細(xì)活出精彩。學(xué)習(xí)時(shí)寫作業(yè)慢可是不夠熟練，熟練了自然就好了。推薦一個(gè)親身體驗(yàn)過的專門針對(duì)拖拉磨蹭的改正方法： “時(shí)間儲(chǔ)蓄罐”（時(shí)間銀行）方法。實(shí)際操作：先陪孩子選一個(gè)他喜歡的小鬧鐘，重點(diǎn)是他喜歡的。然后在吃飯時(shí)，做時(shí)間游戲，半個(gè)小時(shí)內(nèi)節(jié)約下來的時(shí)間儲(chǔ)蓄下來，以后需要的時(shí)候可以取出來用，然后轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)等其他事情。以此方法可以加深孩子對(duì)時(shí)間的概念，有效提高他做事效率，懂得時(shí)間是自己的，只要合理利用，就可以自由支配！根據(jù)好習(xí)慣21天形成的規(guī)律，家長(zhǎng)們要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，至少堅(jiān)持21 天，也可以堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間玩。 3網(wǎng)友問：怎樣培養(yǎng)孩子的專注力？付教授答：男孩的特點(diǎn)是高活動(dòng)力，活動(dòng)力需要得到充分釋放。保持大運(yùn)動(dòng)量，搞些小游戲，訓(xùn)練孩子的自控力。推薦一個(gè)游戲“我們都是木頭人”和一本書《呼呼轉(zhuǎn)》，找金蟲子訓(xùn)練專注力和自控力等。 　　人生百年，立于幼教。孩子的成長(zhǎng)如同花季，只開一次，花季一過，再也無法彌補(bǔ)。付教授以他在育兒中的思考、鉆研，和豐富的個(gè)人閱歷，以及自己獨(dú)到的實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育理念，傳授給大家諸多接地氣又實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)，告訴我們家長(zhǎng)要抓住兒童的黃金教育階段，做有心有愛有策略的優(yōu)秀家長(zhǎng)。