反思促成長(zhǎng)，分析明方向——工人村學(xué)校數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析會(huì)

我是太陽(yáng)會(huì)發(fā)光

知來(lái)路，明去路，方能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，從期中學(xué)業(yè)展示數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，工人村學(xué)校數(shù)學(xué)組召開(kāi)了期中數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析，總結(jié)在“雙減”背景下學(xué)生學(xué)習(xí)效果與教師教學(xué)成效，切實(shí)優(yōu)化教育教學(xué)工作。 從數(shù)據(jù)中分析問(wèn)題，在對(duì)比中尋求突破。首先由李莉校長(zhǎng)分析了本次期中檢測(cè)中學(xué)生存在的問(wèn)題，提出了一些方法措施，并且與老師們分享了抓學(xué)生習(xí)慣、抓課堂、抓作業(yè)落實(shí)的一些方法，并且對(duì)本階段數(shù)學(xué)組的工作進(jìn)行了總結(jié)，肯定了數(shù)學(xué)組前半學(xué)期的工作，同時(shí)從聽(tīng)課學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)的管理、作業(yè)管理等方面提出了一些新的要求。隨后各年級(jí)的組長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言，從試題、學(xué)情、教情等方面入手，對(duì)本次檢測(cè)進(jìn)行了深入細(xì)致的分析和研討。整個(gè)過(guò)程中，理性尋優(yōu)勢(shì)，客觀找問(wèn)題，以“問(wèn)題”為導(dǎo)向，尋求問(wèn)題的解決方法，重視成績(jī)背后所隱含的指導(dǎo)價(jià)值。 　　最后，果曉榮校長(zhǎng)對(duì)本次總結(jié)會(huì)進(jìn)行總結(jié)，肯定各年級(jí)組的教學(xué)工作，同時(shí)也提出了未來(lái)教學(xué)中的要求與建議，數(shù)據(jù)背后反映的是問(wèn)題，需要思考的是對(duì)策。 　　心有質(zhì)量思過(guò)往，行有方向期未來(lái)。本次成績(jī)分析會(huì)不僅總結(jié)了本學(xué)期各年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，也為今后的教學(xué)點(diǎn)明了方向。奮進(jìn)是永恒的主題，行動(dòng)是最好的答案。相信工人村小學(xué)數(shù)學(xué)組會(huì)在反思中前行，在奮斗中提升！ 圖：趙媛媛文：韓利利