<p class="ql-block">安吉游戲沙池區(qū)案例（毛河幼兒園）</p> <p class="ql-block"> 一沙一水一世界，沙水區(qū)是幼兒最喜歡的百玩兒不厭的安吉游戲區(qū)。他們可以直接用雙手感知沙子在指尖的流動(dòng)，用雙腳感受沙子細(xì)膩柔軟的觸覺，還可以用手或者是各類模具對(duì)沙進(jìn)行塑造，變化出各種造型。更有沙子與水的結(jié)合，帶給孩子們想象和創(chuàng)造的快樂與成功的體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 田皓然和方致文小朋友在用沙子做城堡，他們已經(jīng)做了一座小的城堡，決定要用大一點(diǎn)的塑料桶做一個(gè)大城堡。倆人你一鏟我一鏟，很快將塑料桶裝滿了沙子。接著用勺子盛了水，澆到沙子上面。田浩然要把沙子全部倒在托盤里，只見他端著桶往托盤上倒，方致文用小手將沙子掏出來。田浩然又把小手伸到小桶里，直到把桶里的沙子全部掏干凈，倒在托盤里。用勺子往沙子上澆了水后，倆人就用小手開始像和面一樣和沙子。一邊用小鏟子拍還一邊往沙子上倒水，直到他們覺得沙子濕度均勻了，就開始一鏟一鏟地將沙子裝進(jìn)桶中。田浩然一邊裝還一邊用手拍沙子，直到把托盤里的沙子全部裝進(jìn)塑料桶后，兩人又用把手把沙子表面抹平。開始倒扣沙子了，第一次方致文倒出的沙子不成型。他倆又來了第二次，這一次水多放點(diǎn)，試用雙手托住桶底，兩人一起使勁兒將桶倒扣過來，哇哦！一座大的城堡建成了!</p> <p class="ql-block">插紅旗</p><p class="ql-block"> 開始去找小旗，田皓然眼睛亮，一下就發(fā)現(xiàn)沙池邊的材料桶里找了一面小紅旗，高興的叫著喊著：“我找到了一面小紅旗！”他馬上插在了城堡的上面，兩個(gè)小朋友開心地笑了。</p> <p class="ql-block">借小動(dòng)物模具</p><p class="ql-block"> 老師：“這座城堡是給誰做的呢？”</p><p class="ql-block">田浩然：“我想做公主城堡，可是沒有公主的模具?！?lt;/p><p class="ql-block">方致文：“那我們給小動(dòng)物做城堡吧?！?lt;/p><p class="ql-block"> 兩個(gè)小伙伴又分頭去找動(dòng)物模具了。田皓然看到余子棋、陳鈺潔那里的動(dòng)物模具比較多，于是向她們借了幾個(gè)，又回到城堡。開始做小動(dòng)物造型。這時(shí)陳鈺潔接過來說：“我可以借用你們的水?子嗎？”“可以呀?！碧锖迫缓头街挛木驮诔潜づ赃呑銎鹆诵⌒茉煨?。</p> <p class="ql-block">我的游戲故事</p><p class="ql-block"> 游戲結(jié)束后，回到活動(dòng)室畫一畫自己的游戲故事。</p> <p class="ql-block"> 案例分析：</p><p class="ql-block"> 田浩然和方致文小朋友在做城堡的過程中，想出了用濕沙子做城堡更容易成型，而且他們先用桶裝滿沙子，這樣就能知道完成一座城堡。所需沙子的用量。在往沙子里倒水時(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)的加，控制了沙子的用水量，又掌握沙與水合適的比例，可見他們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。在做小動(dòng)物造型時(shí)沒有模具，他們會(huì)與小朋友商量，用互相交換的方法獲得自己需要的材料，體現(xiàn)了自己解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 兩名幼兒在整個(gè)游戲過程中，遇到問題會(huì)自己解決問題，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)自主的完成游戲。他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、成長，能與同伴分工合作，遇到問題協(xié)商解決，提高了幼兒的社交能力，更體驗(yàn)著無限的喜悅，沒有喜悅的游戲不可能是真游戲，喜悅在不斷滋養(yǎng)著兒童的生命。</p>