<p class="ql-block"><b> 作業(yè)檢查展風(fēng)采 夯實常規(guī)提質(zhì)量</b></p><p class="ql-block">——臨夏市河州中學(xué)附屬小學(xué)作業(yè)檢查紀(jì)實</p><p class="ql-block">合抱之木，生于毫末；</p><p class="ql-block">九層之臺，起于壘土；</p><p class="ql-block">千里之行，始于足下。</p><p class="ql-block"> 加強教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本，為進(jìn)一步落實“雙減”政策和學(xué)校教學(xué)工作過程化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，真正將教學(xué)常規(guī)要求落到實處，向落實要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要效益，更好地發(fā)揮作業(yè)診斷教情、鞏固學(xué)情的基本功能，11月13日，在學(xué)校教務(wù)處的組織下，數(shù)學(xué)教研組開展了中期作業(yè)常規(guī)檢查活動，張俏梅校長和田麗華副校長全程參與了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是培養(yǎng)學(xué)生良好書寫規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑；作業(yè)批閱是教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、獲取教學(xué)反饋信息、改進(jìn)課堂教學(xué)的重要手段，此次作業(yè)檢查采取分級、交叉檢查評價的方式，從作業(yè)布置的合理性、創(chuàng)新性；教師批閱的及時性、針對性；學(xué)生書寫的美觀性、規(guī)范性等幾個方面，進(jìn)行了全面認(rèn)真地檢查，并將檢查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳實地記錄。</p> <p class="ql-block"> 通過此次檢查欣喜地看到，我校教師學(xué)生作業(yè)設(shè)置有層次，作業(yè)設(shè)計有維度，作業(yè)評價有等級及鼓勵性評語，作業(yè)批閱認(rèn)真、細(xì)致，格式規(guī)范，學(xué)生也都能及時糾錯，在作業(yè)互查的過程中，教師們相互交流，分享經(jīng)驗，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">一個符號，一朵小花，一句評語，都折射出教師在教學(xué)中投入的一片真情......</p> <p class="ql-block"> 教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)工作，就應(yīng)該于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，本次作業(yè)檢查活動既發(fā)現(xiàn)了許多亮點，也看到了存在的不足；既強化了教學(xué)常規(guī)管理，也給老師們指明了努力方向。今后我校教育教學(xué)工作將在細(xì)節(jié)上下功夫，在時效上做文章，把各項工作落到實處，不斷提升教育教學(xué)水平，努力創(chuàng)辦“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的魅力教育品牌化學(xué)校！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：田麗華</p><p class="ql-block">編輯：陳玉梅</p>