為了形成學(xué)校和家長(zhǎng)之間的教育合力，共同探討家校教育，實(shí)現(xiàn)家校共育的良性互動(dòng)，同心協(xié)力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，南豐縣第二中學(xué)于11月12日下午2點(diǎn)半召開了九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 本次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行。各班主任和任課老師針對(duì)學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后出現(xiàn)的問題和不足，與家長(zhǎng)展開了溝通與交流，結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的新問題，向家長(zhǎng)提出建議，就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做了科學(xué)的指導(dǎo)。 教育不是居高臨下，不僅限于說教，不止于剛性約束，而在人格的示范，情感的溫暖，心靈的碰撞，力量的傳遞，美的展示，智慧的啟迪，生命的陪伴，達(dá)到自我覺醒、自我管理、自我成長(zhǎng)，最終自我教育。

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