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家長小課堂 | 如何讓孩子遠(yuǎn)離抑郁,家長需要這樣做

西泉坡底小學(xué)

<p class="ql-block ql-indent-1">隨著人們的生活節(jié)奏加快,“內(nèi)卷”競爭日趨激烈,以及家庭的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,兒童期特別是青春期的孩子也可能發(fā)生抑郁?!秲和{(lán)皮書:中國兒童發(fā)展報(bào)告》顯示,雖然中國兒童的生理健康水平在持續(xù)提升,但兒童心理健康問題卻日益嚴(yán)重。</p><p class="ql-block ql-indent-1">往往是在兒童期,抑郁已經(jīng)悄然萌芽,卻沒有得到足夠的重視;進(jìn)入青春期后,孩子的抑郁情緒愈發(fā)嚴(yán)重,當(dāng)家庭、學(xué)校都不能提供有效幫助時(shí),就很有可能演變?yōu)橐钟舭Y,在關(guān)注不足的情況下,輕度抑郁癥還容易演變?yōu)橹兄囟纫钟舭Y。在孩子的成長過程中,保護(hù)他們的心理健康顯得尤為重要。在此,我們將分享一些如何讓孩子遠(yuǎn)離抑郁等心理疾病的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">01如何判斷孩子出現(xiàn)了心理問題?</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">作為家長,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理健康問題,可以從五個(gè)方面觀察孩子的變化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">生理變化——發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不想吃飯、暴飲暴食、吃完又吐,失眠早醒、內(nèi)分泌紊亂等情況。</p><p class="ql-block ql-indent-1">情緒變化——發(fā)現(xiàn)孩子由活潑開朗變得多愁善感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">行為變化——發(fā)現(xiàn)孩子行為與此前明顯不同。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)業(yè)變化——發(fā)現(xiàn)孩子上課注意力不能集中、聽不進(jìn)去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">人際關(guān)系變化——發(fā)現(xiàn)孩子沒有朋友,或同學(xué)關(guān)系發(fā)生明顯變化時(shí),要重點(diǎn)關(guān)注。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一般來講,孩子出現(xiàn)情緒問題兩周以上,家長就要正視孩子存在心理問題的可能性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">02典型的抑郁表現(xiàn)是“三低”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">典型的抑郁表現(xiàn)是“三低”——情緒低落、思維遲緩、意志活動(dòng)減退。具體到兒童身上,可以表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">抑郁癥在身體方面會(huì)表現(xiàn)出一系列癥狀。睡眠障礙、食欲減退和體重下降是常見的體征。有些人可能會(huì)突然增加食欲并迅速增加體重,這通常與抑郁引發(fā)的暴飲暴食有關(guān)。還有一些孩子可能出現(xiàn)非器質(zhì)性的頭痛、頭暈、腹痛、胸悶等癥狀,甚至可能出現(xiàn)一些心理上的幻覺,比如聽到別人對(duì)自己評(píng)價(jià)不好的聲音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">抑郁還會(huì)表現(xiàn)出攻擊性行為,可能是對(duì)外部的攻擊,如對(duì)父母和學(xué)校規(guī)則的反抗,與同學(xué)之間的沖突;也可能是對(duì)自己的攻擊,如自傷、自殘甚至有自殺企圖。一些年幼的兒童可能會(huì)出現(xiàn)退行和過度依戀的行為:之前學(xué)會(huì)的技能突然失去、行為幼稚化,對(duì)母親或其他重要人物過度依賴等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有專家對(duì)患者進(jìn)行樣本調(diào)研,其中86%的患者認(rèn)為,引發(fā)抑郁癥的主要原因是情緒壓力;還有68%患者認(rèn)為,是家庭親子關(guān)系,63%的學(xué)生患者在家庭中感受到嚴(yán)苛/控制、忽視、缺乏關(guān)愛和沖突及家暴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于青少年學(xué)生而言,父母是他就醫(yī)前最關(guān)鍵的一環(huán),父母是否可以及時(shí)察覺孩子的異動(dòng),給與有效的關(guān)注和引導(dǎo),在很大程度上決定了孩子未來的病情走向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">03</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家長不妨做好這五件事</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.吃好、睡好、運(yùn)動(dòng)好</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">預(yù)防抑郁癥首先是要保持大腦的基礎(chǔ)健康。飲食方面要營養(yǎng)均衡,注意讓孩子攝入充足的蔬菜水果;睡眠方面,小學(xué)生、初中生、高中生每日平均睡眠不少于10小時(shí)、9小時(shí)和8小時(shí);運(yùn)動(dòng)方面,建議中小學(xué)生每周至少有三次戶外運(yùn)動(dòng),每次維持40~60分鐘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)壓力</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">有些孩子會(huì)受到注意缺陷多動(dòng)障礙的困擾,上課很難集中注意力;有些孩子由于對(duì)成績要求較高,會(huì)背負(fù)較大的學(xué)業(yè)壓力。家長應(yīng)注意觀察孩子狀態(tài),必要時(shí)及時(shí)就醫(yī),同時(shí)啟發(fā)孩子讓其更多地感受學(xué)習(xí)的快樂。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>3.關(guān)注孩子的人際關(guān)系壓力</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">家長日常要關(guān)注傾聽并接納孩子們?cè)谏缃环矫娴睦_。正面引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)社交技能,促進(jìn)孩子健康成長。此外,營造和諧的家庭關(guān)系氛圍避免讓孩子感受到來自家庭的壓力,增加孩子的安全感,也十分重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>4.引導(dǎo)孩子正確處理情緒</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">大腦當(dāng)中關(guān)于表達(dá)和調(diào)控情緒的腦區(qū),成人期才會(huì)成熟,這意味著孩子在很長一段時(shí)間會(huì)體會(huì)到壓力情緒,但卻無法表達(dá)清楚或調(diào)節(jié)它,當(dāng)父母看到孩子處于糟糕的情緒狀態(tài)時(shí),要幫助孩子保持冷靜,用語言表達(dá)情緒或在運(yùn)動(dòng)、繪畫中去調(diào)控情緒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>5.培養(yǎng)孩子的積極正向思維</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">正向的積極思維能幫助孩子在日后克服困難。因此,家長應(yīng)多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn),提出具體的鼓勵(lì)和表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心,使孩子擁有更加正向積極的思維。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>6.創(chuàng)造良好的家庭氛圍</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">兒童心理發(fā)展是先天因素與環(huán)境因素的共同作用。家庭是最重要的環(huán)境因素,良好的家庭氛圍有益于兒童的身心健康,因?yàn)楦改甘呛⒆右簧溺R子,也是孩子一生的老師。家長要及時(shí)放松自身,緩解自身壓力,家長的焦慮情緒也會(huì)感染到孩子,當(dāng)家長學(xué)會(huì)放松,孩子的焦慮也能得到緩解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">樊登說:“我希望能讓每一個(gè)孩子,發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵?,愿意自己成長,成為自己的主人!”&nbsp;孩子發(fā)自內(nèi)心熱愛生活,父母順勢(shì)鼓勵(lì)、支持就夠了。任何一個(gè)年齡段的孩子,都有著不同的內(nèi)心世界,我們要尊重他們的想法與意見。孩子的路,讓孩子去走,孩子的興趣,讓孩子盡情地追尋。孩子為自己而活的時(shí)候,這種向上的力量勢(shì)不可擋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們要通過正確的引導(dǎo),積極面對(duì)突如其來的負(fù)面心理,逐漸使孩子形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。</p>