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“弘揚(yáng)中華文化 品味詩詞精華” —— 板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級組年級活動

★弘揚(yáng)中華文化 品味詩詞精華★

<p class="ql-block">  為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采;營造” 朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊(yùn)"的書香校園氛圍,2023年11月9日板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級組舉行了“弘揚(yáng)中華文化 品味詩詞精華”古詩情景誦讀活動。讓我們在這菊桂飄香的季節(jié),張開詩的翅膀,吐出詩的芬芳,澎湃出詩的海洋!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事。童年是雨后的彩虹,是一本記憶的畫卷,更是那最值得我們回憶的美麗時光。</p> <p class="ql-block"> 三(1)班《古詩里的童年》</p> <p class="ql-block">  古典文學(xué)像春花,是她,為我們展現(xiàn)了人間最美好的畫卷。古典詩文像秋月,是她,為我們清唱出人們最細(xì)微的心曲。</p> <p class="ql-block"> 三(5)班《賞四季》</p> <p class="ql-block">  誦讀經(jīng)典古詩,讓優(yōu)秀的文化在我們血脈中流淌。誦讀經(jīng)典古詩,讓文化之花在我們心田綻放。讓我們共同聆聽充滿童趣的古詩,愿我們永遠(yuǎn)都擁有一顆童心,一起享受古詩帶給我們的美好時光吧!</p> <p class="ql-block"> 三(7)班《古詩里尋童趣》</p> <p class="ql-block">  春風(fēng)夏花藏詩意,秋月冬雪蘊(yùn)風(fēng)華,讓少年郎把經(jīng)典誦讀融入春風(fēng)、夏花、秋月、冬雪,讓古韻的馥郁芬芳永流傳,讓我們走進(jìn)古詩里的四季。</p> <p class="ql-block"> 三(3)班《四季詩韻》</p> <p class="ql-block">  李白,一個多才多藝的文化人,他的作品以豪放、奔放、浪漫為特點(diǎn),充滿著對自然、人生、愛情的熱情和追求。他的詩歌作品,形式多樣、內(nèi)容豐富,堪稱詩壇瑰寶。</p> <p class="ql-block">  三(4)班《李白,我們詩里見》</p> <p class="ql-block">  吟千古美文,誦中華經(jīng)典,和圣人同行,與詩詞作伴,古詩能啟迪智慧,古詩能使人明理,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩意。</p> <p class="ql-block"> 三(8)班《古詩經(jīng)典》</p> <p class="ql-block">  中國是一個詩的國度,那一首首唐詩博大精深,那一首首佳作膾炙人口,讓我們走進(jìn)詩的海洋,享受千古美文 。 </p> <p class="ql-block"> 三(6)班《唐詩新唱》</p> <p class="ql-block">  詩中有四季,像陣陣春雨,滋潤著我們的心靈。詩中有韻,詩中有歌,讓我們一起尋文化基因,覓古韻悠悠,品生活之美,悟詩詞之趣。</p> <p class="ql-block"> 三(2)班《古詩里的童聲》</p> 走進(jìn)詩里 <p class="ql-block"> 通過這次比賽,讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶。積累大量語言文字的精華,豐富孩子的文化素質(zhì),全面提高孩子的語文讀寫能力,開拓學(xué)生的知識視野。通過誦讀、熟背文化經(jīng)典,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,旨在營造書香校園,傳承民族文化。</p> <p class="ql-block">昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)!</p><p class="ql-block">今天的燦爛在詩中綻放!</p><p class="ql-block">明天的斑斕在詩中放飛!</p> <p class="ql-block">圖片、視頻:三年級組</p><p class="ql-block">文字:趙新瑩</p><p class="ql-block">編輯:趙新瑩</p><p class="ql-block">審核:黃顯婷</p>

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