<p class="ql-block">課程起源：</p><p class="ql-block"> 最近我們班在進行《特別的我》主題活動，大班的小朋友都會寫自己的名字，我們開展了一項設計自己名字的繪畫活動，在設計名字的過程中有一位姓“胥”的小朋友在設計時遇到了難題，寫了好幾次都沒有寫正確，“我的名字太難了，我要是姓王就好了，旁邊的小朋友就七嘴八舌的討論開了，“我姓王，那你就跟我一個姓啦” “我是跟我爸爸一個姓”???</p><p class="ql-block"> 《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南）中指出 “幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的，要珍視生活的獨特價值?！蔽覀円猿浞肿鹬睾捅Ｗo孩子們的好奇心和學習興趣為前提，基于孩子們共同討論的話題，與孩子們共同開展了本次“百家姓探秘之旅”活動。</p> 姓氏大調查 <p class="ql-block">????：為什么大的姓不一樣？</p><p class="ql-block">????：百家姓真的一百種姓嗎？</p><p class="ql-block">????：為什么我和爸爸的姓一樣，和媽媽不一樣？</p> 姓氏的由來 <p class="ql-block">以國名為姓，如齊、魯、衛(wèi)</p><p class="ql-block">以居住地區(qū)標志性事物為姓，姓江、柳</p><p class="ql-block">以技術為姓，如屠宰牲畜就姓屠</p> 我的姓 百家姓大調查 <p class="ql-block">我們有畫“正”字的方法進行數(shù)據(jù)整理</p> 姓氏彩繪 我身邊的姓 設計我的名字 保護我的名字 名字的作用 <p class="ql-block">可以讓別人記住我們呀！</p><p class="ql-block">我們的一個標記</p><p class="ql-block">名字可以區(qū)分水杯、床、被子呀！</p><p class="ql-block">有小任務分配時需要用到名字呀！</p> <p class="ql-block">名字筆畫書寫??</p><p class="ql-block"><br></p>